*小吾君/文

楚逢秋的手冰涼涼的,在瞬間奇異的把宋滿心的躁郁給安了下去。

楚逢秋著宋滿的手指，用指尖在宋滿的掌心里畫了一個圈，沒什麼特殊含義,只是想要讓宋滿平靜一點。

不管宋滿是真的會還是真的不會，對于楚逢秋來說已經不是很重要了,重要的是宋滿現在心不好。

宋滿要高興起來啊,楚逢秋想。

宋滿高興的時候，看著心也會很好。

宋滿反握住了楚逢秋的手,著悶熱夏季里的清涼,頭側著趴在桌上,對著楚逢秋出個笑。

“這次選擇題是很有難度的，我們班就三個同學做了全對，是哪三個同學，舉一下手。”

這次病句，古詩和文言文都有難度,語文老師看了單題分析,大部分人錯一個到兩個，數錯三到四個,只有三個同學拿了全對。

楚逢秋一只手和宋滿牽著,舉起了另一只手，另一個則是一個戴著眼鏡的男生。

“楚逢秋,樊亞,還有一位同學呢？”

語文老師朝著舉手的兩個同學投以贊賞的目,等待著第三位的出現。

沒人回應。

大家面面相覷。

語文老師有些奇怪,看了一眼手上的分析表，的確是還有一位同學無誤。

“大家都對了答案，應該知道自己有沒有全對吧，還有一個舉下手，這沒什麼不好意思的吧，可以小組加分。”

青城一中實行的是小組學習制，把學生分為一個個的小組，小組部進行管理，用小組分來評優，所以加分對于大家來說，還是有的。

“我是你組的吧。”

宋滿看著楚逢秋，小聲的問。

楚逢秋點了點頭，是他們這組的組長。

宋滿舉起了手。

語文老師有些驚訝，其他人也是目瞪口呆。

“宋滿，是你全對？”

“老師可以看看。”

宋滿舉起了自己的答題卡。

語文老師還真的就把宋滿的答題卡接了過去，對了一下發現還真的是全對。

“還不錯。”

語文老師語氣有些生的夸獎，畢竟之前還被宋滿氣了一頓。

“該不會都是蒙的吧？”

“蒙能蒙全對也是本事吧。”

宋滿聽見有人竊竊私語，并不放在心上。

“老師，這加分要算的吧。”

宋滿仰頭笑嘻嘻的問。

“算。”

語文老師點頭，這是剛剛說出的話，不可能收回。

宋滿拿回了自己的答案卡，對著楚逢秋拋了一個wink，看著宋滿那得意的小眼神，楚逢秋又有些手的想要在宋滿的頭上狠狠的一把了。

但那暫時不能實現，宋滿一定會炸的，楚逢秋有些惋惜的想。

語文老師繼續講卷子，顯然也認為宋滿選擇題能夠全對，是運氣比實力的分多，所以在講到古詩題的時候，把宋滿了起來。

“這道古詩難倒了我們班百分之八十的同學，大家在這題錯誤率比較高，宋滿同學，你們起來翻譯一下這首古詩嗎？”

宋滿站了起來，手從楚逢秋的手里落。

楚逢秋掌心的溫度早就被宋滿染的滾燙，在溫暖驟然消失的時候，指尖泛著涼。

大家都等著宋滿吞吞吐吐說不出來話，又或者是看著胡編造，但是沒想到居然十分順暢的把整首古詩給翻譯了出來，直譯和意譯都理的很好。

開玩笑，宋滿會讓別人看笑話麼。

除了自己刻意而為之要展現在別人面前的，又或者是實在是突發況的，其他時候想都不要想。

宋滿朝著楚逢秋看過去，楚逢秋悄悄給豎起了大拇指。

宋滿昂了昂下，在聽到老師說坐下的時候，坐了下來。

恰好下課鈴響，宋滿沖著楚逢秋樂。

“我剛剛帥吧？”

“帥，很厲害。”

“當然，也不看看我是誰，區區一首古詩難得倒我嗎。”

宋滿一臉神氣，然后湊近了楚逢秋，低了聲音和說悄悄話。

“其實是因為這古詩之前我爸著我背過，我還抄了好幾遍。”

宋滿堅定的維持著自己的人設。

別問，問就是不會，背過，瞎蒙，歐皇。

楚逢秋看樣子像是信了，又像是沒信。

只是含著笑意宋滿，面上是讓人琢磨不的神。

兩節語文課結束以后，是數學課。

楚逢秋是班長兼任數學課代表，課間的時候抱了答題卡回來，宋滿幫忙給發下去。

班上的同學們看見宋滿走過大多數都沒有抬頭，只有一個人例外。

宋滿早發現有人在盯著看，那眼神不含什麼惡意，似乎只是單純的好奇，在宋滿回的時候，那人會連忙移開視線。

宋滿給他發卷子的時候記住了他的名字，是那個做樊亞的男孩子。

看起來瘦瘦小小的，帶著眼鏡，劉海有些遮擋住，看起來十分斂。

是剛剛語文老師說的那個選擇題全對的三個人之一。

宋滿把卷子放在的桌上，手拿到了自己面前，出來的手腕纖細，跟孩子一樣瘦弱。

他上沒什麼吸引宋滿的地方，所以宋滿也只是掃過了一眼，發完了試卷回到了座位上。

后兩節課是數學課，數學老師是個個子矮小很幽默風趣的中年男人，他從不在講卷子之前分析一堆東西，把答案先對一下，然后直接讓同學們看錯比較多的題，把難題講了，再講簡單一點的題。

宋清瀾對這個數學老師的還不錯，就全都聽得懂還是饒有興趣的聽著老師說題目。

老師第三個說的，就是選擇題的12題。

“這道題啊，其實難度并不是很大。”

班上大多數學生發出了質疑的聲音。

“這道題就是故弄玄虛，它在挖坑，陷阱多，你們還是年輕，沒看出來。”

數學老師說的時候，臉上還帶著樂呵的表。

“老師，這題不會是你出的吧？”

有同學大聲詢問。

“不才，正是在下。”

數學老師文縐縐的回了一句，臉上帶著惡作劇功的笑容。

“全年級這題對了的人不多，讓我比較高興的是，我們班有三個同學做對了。”

大家又是一陣唏噓，雖然最后一題公認的難度大，但是以往考試，他們班怎麼說都能夠對十個人以上，這次只有三個。

“哪三個同學，舉一下手。”

數學老師笑著看著大家。

楚逢秋舉起了手。

“這個加分嗎？”

宋滿小聲的問。

“不知道啊。”

楚逢秋輕聲回。

“楚逢秋，樊亞，還有哪個同學？”

宋滿聽到后面那個名字，有些驚訝的回頭了一眼。

那個小個子男生推了推眼鏡，看起來異常安靜。

“老師，這個對了加不加分呀？”

宋滿問了一句。

“小組分？加。”

數學老師的話音剛落，宋滿就舉起了手。

“臥槽……怎麼又是……”

“這回肯定是蒙的吧。”

“運氣也太好了吧，我慕了。”

宋滿歡快的晃了晃手，數學老師笑著對點了點頭。

“三位同學，上臺寫一下你們是怎麼解的吧。”

“老師這題其實我是猜的。”

宋滿一臉真誠。

如果古詩還能夠用自己背過這個理由來糊弄，數學這個題是真的糊弄不了。

如果解釋了，那就很難善了了。

班主任如果知道，百分百告訴老爸。

老爸一定會把這個喜訊分給媽以及宋清瀾，然后可能就會收到宋清瀾的問電話。

一點苗頭都不想讓宋清瀾知道。

宋滿也許看不清很多事，但是敢肯定的是，一定看清了宋清瀾的多疑。

有時候你不停地和一個人解釋你對一件事沒有圖謀是一件很累的事，因為人家不信就是不信。

宋滿覺得，就算宋清瀾信了百分之八十，要是以后有什麼無心的舉，宋清瀾估計也能立馬腦補出什麼，然后百分之八十變百分之零。

想想就累，宋滿懶得和宋清瀾battle這方面。

班上又傳來碎碎念，大抵是‘果然如此’這樣的話。

“猜對的那你就不用上來寫了，但是我還是要夸一下你，畢竟運氣也是實力的一部分，等會認真聽，努力下次會做，下次就是真正的實力了。”

數學老師鼓勵的說，笑的讓另外兩個同學上去。

宋滿點點頭，指尖在數學題上。

這老師還可的。

當初喜歡數學的原因，不僅僅是因為數學的邏輯，還是因為自己懵懂的時候開蒙的老師。

帶走進數學這個世界的人，是宋清瀾。

因為姐姐喜歡，所以當初的宋滿對數學也充滿了興趣，最后真的覺到了數學能夠給人帶來的樂趣，哪怕現在和宋清瀾弄這個樣子，依舊還是熱著數學。

黑板前，楚逢秋和樊亞正在寫著最后一題的解題步驟。

楚逢秋先行寫完，邏輯思維清晰，從頭看下來十分的順暢，讓人有一種賞心悅目的覺。

宋滿看著都覺得舒服，心里嘆。舒了口氣。

楚逢秋真是一個讓人覺到舒服的人，不管是樣貌還是格還是邏輯思維又或者打游戲，宋滿覺得簡直是完。

看完了楚逢秋之后，又去看一個，樊亞稍慢一些，寫的也有些混，但是大上思路沒有跑偏，最后還是把答案算了出來。

數學老師把兩個人都夸了一遍，然后拿著楚逢秋的做答案來進行解析。

楚逢秋被夸表也沒什麼變化，依舊是那副不驕不躁的樣子，角的弧度都沒什麼變化。

宋滿看這個樣子就想逗，故意把手放在了楚逢秋的手里，用手指去撓楚逢秋的掌心。

手指被猝然攥，宋滿看著向的楚逢秋，沖著楚逢秋挑眉，眼角眉梢滿是年氣。

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