“林晚星同學，本來，以你的專業要來我們市八中實習，是有困難的。”

“畢竟你是學心理學的，落實在我們教育工作裡，崗位很。”

“不過我和老陳認識很多年了，他打過招呼，我考慮了下，有個工作崗位工作輕鬆，適合你們孩子。你先等一會兒，等下有老師帶你過去。”

赭紅舊木門吱呀一聲推開，眼前是一晦暗的倉庫。副校長帶著茶和煙味的話，好像還在耳邊回。

林晚星又退回半步，不可思議地著門框右上角的牌子。

“這裡就是育材室了。”

帶來崗位的後勤老師這麼說。

後勤老師走材室，挎在他手裡的鑰匙串叮鐺作響。

空間抑，也變得緩慢，彷彿要很長時間，才能從材室盡頭的窗戶。

灰塵在空氣飛舞，屋子裡層架林立，直到空間盡頭。

林晚星遲疑片刻，也跟著走了進去。

架子上麵是各種或新或舊的運材。跳繩、破籃網、癟氣的籃球和斷了的球拍……它們全部都褪去最鮮艷的，相互堆疊，彷彿什麼奇異糾葛的空間。

林晚星一時沉浸於其中，對目前的一切都到不可思議。

直到後勤老師的聲音打破寧靜。

“小姑娘運氣真好，之前管材的張老師正好退休，所以有這麼個空位給你。”

後勤老師指著墻麵上一張泛黃卷邊的公告，不由分說地講道“墻上是借還須知，要嚴格按章辦事。”

他又走到屋子唯一的辦公桌邊，開始翻箱倒櫃。

很快，他找出一本厚厚的簿冊，重重拍在桌上“這是庫存清單，按照清單，每個月檢查一遍大型材，每季度要核對一次庫存，有缺損和維修，寫好計劃，後勤例會上提。”

林晚星從墻跟前趕到桌邊，還沒來得及翻開簿冊，又聽男老師拖長調子“而這項工作最簡單的一點是，沒有育老師同意，原則上不外借任何材，畢竟學生很容易借了東西不還。也就是說……”

“不用管學生，隻需要服務好育老師就行。”

後勤老師出孺子可教的目，把手裡那一大串叮鈴當啷的鑰匙遞了過來。

林晚星接過那串沉甸甸的鑰匙，聽他說——

“這裡就給你了。”

——

開啟窗，新鮮空氣湧沉悶的材室。

林晚星雙手撐在窗框上，向外去。

窗外是場，正是上課時間，場上空無一人。下草坪潤，柳樹隨風搖擺，一切都顯得清閑靜謐。

在視窗吹了會兒風，窗上有截落的黃膠條，在臉旁飄來飄去。

過了會兒，林晚星才對現在的狀況有了那麼點真實覺。

現在，已經從永川回到了宏景老家。不僅在市裡末流的高中找到了一份實習工作，還被分派到了一個非常清閑的崗位上。

一切好像都和曾經預想的生活完全不同，但……

林晚星迴頭瞇起眼，看著滿屋子蒙塵的材。

好像這份工作還有挑戰？

整理桌子、找抹布、找水盆……

林晚星在材室裡轉了一大圈，甚至在角落發現一大團小彩旗，卻沒找到任何打掃工。

滿室灰塵浮，實在沒有辦法，隻能揣著一大串鑰匙出門。

學校小賣部阿姨人很好，得知是新來的實習老師，告訴抹布拖把都可以去總務領取，不用自己掏錢購買。

林晚星又在辦公樓轉了一圈，拿著領來的拖把掃帚和水盆，回到材室門口。

開啟門，風穿堂而過，灰塵再度揚起。

林晚星被風沙迷眼，了眼睛。然後，看到了一個坐在窗框上的年人。

年瘦且黑、剃板寸，眼睛狹長，這個長相本來有些兇悍。但年此刻滿臉呆滯，像是完全沒想到材室有人，完全中和了他的鬱長相。

林晚星大概明白窗戶上被膠帶封起的破是怎麼回事。

不過假裝沒看到這個想跑進材室的學生，而是自顧自拿起掃把和水盆，把東西放在辦公桌邊，開始著手整理桌上的垃圾。

廢紙團、舊報紙、黑乎乎的煙灰缸，林晚星還翻到半包發黃的茶葉。

抖開垃圾袋。

“喂！”年的喊聲響起。

“有什麼事嗎？”林晚星問。

“……你在這裡乾嘛？”年找了個最模棱兩可的問題。

“打掃衛生啊。”說。

年從頭到腳看了幾遍，最後像相信的回答，說“那你弄乾凈點。”

他說完，轉頭往層架那走。他門路走到球類區，從筐裡撈出一個足球，單肩披著校服，大搖大擺，準備從正門離開。

看著年旁若無人的樣子，林晚星笑了“這位同學~”

“乾嘛？”

“你借足球，不需要和老師說一聲嗎？”

“關你屁事。”

“但是老師問起來怎麼辦？”

“煩死了，你自己沒穿校服被罰打掃衛生，還想跟老師打小報告？”

林晚星愣了下，看著窗戶裡自己模糊的倒影，突然心大好。

“我沒有想跟老師打報告。”說。

“那你想乾嘛？”

“因為，我就是老師呀。”林晚星笑了起來。

“啪嗒”一下，年手裡的足球掉在地上。

他張大，半晌纔回神，然後麵晴不定，一臉怪自己眼瞎的憋屈模樣。

“來，坐坐坐。”林晚星完全沒在意現在是上課時間，熱地拖了張凳子，擺在辦公桌前，自己則在後麵坐下。

礙於是老師，年很勉強地在板凳上坐了下來，還不忘撿起剛“借”出去的足球，摟在懷裡。

“……你真是老師？”年仍很懷疑地問。

“對啊，我新來的，目前管材室。”

“管育材，那老師你是練什麼的？”

“舉重。”林晚星說。

“你在逗我吧？”

“你知道就好，別穿。”林晚星笑。

年噌地站起來。

“別生氣。”林晚星招招手，緩和地說道，“我呢，因為家裡有關係，所以剛來實習，就被派到這個輕鬆愉快的崗位上，管材。”仰頭，“這是實話，我沒騙你。”

年還是站著，背對，卻沒有走。

林晚星看著他手裡的足球，問“那麼，現在我們回到剛才的第一個問題，你有什麼事嗎？”

“我來借材，敲門發現沒人，所以爬窗進來了。”年吞吞吐吐地回答。

如果不是剛才後勤老師囑咐材不單獨外借學生，林晚星大概會相信年的說法。

但也並不準備立刻穿他，而是開啟了厚厚的材借還冊，反向推到年麵前，擺了支筆在旁邊。

借還冊上一共4個欄目借用材名稱，借用人班級姓名，育教師簽字，歸還簽字。

年愣了下，隨後拿起筆，填了“足球”“高班”“秦敖”三項。

林晚星注意到，他在寫班級和姓名前停頓了下，似乎還需要思考自己是誰。

年放下筆。

林晚星指著教師簽字那欄“這個呢。”

“你簽啊！”

“這裡要育教師簽字，哪位老師讓你來借的？”林晚星抬頭，直視年的眼睛。

這下，年又有點惱怒“你煩不煩，不借拉倒！”

他扔下足球就想走，林晚星並沒有住他。

一、二、三……

年還沒跑出三步，又折轉回來。

“艸。”他了句口，從口袋裡掏出一樣東西，豁出去似地用力拍在桌上問，“那這個有用沒？”

林晚星低頭，桌上是一張自製卡片。

卡片是手寫字型，上麵水彩筆畫了100個橫平豎直的格子，有些格子裡畫著花紋，四角還著小紅花，比起高中生會拿出來的東西，它更像是小學低年級孩子上課無聊自製的玩。

最亮眼的是，這張卡上寫著一行很有意思的字——《免費外借足球材100次》卡。

林晚星忽然覺得自己這份工作有趣了起來。

笑盈盈地抬頭看著年人“就這”

“艸，就知道有人耍老子。”年滿臉憤，搶過自製外借卡，就想跑路。

林晚星卻搶先一步拍在桌上，阻止年想卡走人的作。

“就這也可以啊，足球借你了。”很乾脆地說。

年頓時僵住，不可置信地看著“你說……什麼？”

“我說，這張卡可以用，足球借你了。”

“這、不是……真的嗎，那字誰簽？”

林晚星說沒說話。拿起筆，在“育老師簽字”那欄上，寫下了自己的名字。

放下筆，年還呆立原地。

過了會兒，年指了指地上的足球“那我可以走了？”

“恩，再見。”

年有點恍惚，他同手同腳地走向足球，彎腰撿起球，然後回頭，瞥一眼。

像怕反悔似的，他突然抱起足球就跑，並很快就沒了影子。

屋子裡再度安靜下來。

漂浮在空氣中的灰塵也悄悄落下了。

林晚星看著辦公桌上那張《免費外借足球材100次》，若有所思。

狹路