天邊已經漸漸泛起魚肚白，村子里的屋頂大多都炊煙裊裊升起，與晚上不同，這種靜謐是看得見但又朦朧的，而晚上則是完全沉默的，可是對于林雪來說，沒有什麼是不一樣的。

　　林雪剛刷完牙，爸爸還沒有起床，估計是昨天累壞了，媽媽在廚房忙著早餐不亦樂乎。

　　剛踏出大門想看看這個世界今天會不會有新的驚喜，卻模糊發現遠一位年，白襯衫，干凈利落，騎著自行車，服和子被風得鼓鼓的，行走在鄉間不太好走的石子路上，角依然揚起輕微好看的弧度。

　　那不是蕭凱嗎？不可能是他，一定是我昨天晚上沒睡好今天出現幻覺了，怎麼可能是他呢。林雪在心里反復質問自己又否定，從前是怎樣堅定果斷的孩，怎麼今天優寡斷的格，可心里還是有所盼的。

　　直到蕭凱利索地下了車，跑到林雪面前，說給你，等會兒吃完早飯我就要去我爸媽那兒了，過來跟你告別，暑假結束后就回來。

　　騎自行車從龍溪村蕭凱的家到上進村林雪的家，至也要一個小時。

　　蕭凱是留守的孩子，從小和爺爺住一起，母親跟隨父親到外面打拼，父親不知道是干什麼的，但從蕭凱懂事起，家里就不缺什麼東西，六歲時家里起了一棟別墅，買了好車，突然為龍溪村里最富裕的幾個家庭，但是蕭凱長那麼大了，父母親回家的次數屈指可數。蕭凱對他們的印象不能用好來形容，因為本就沒有什麼印象。

　　蕭凱沒有說過完暑假就要上大學的事。不敢說。

　　真是好笑，確定是蕭凱后的欣喜不到一秒鐘就又化作了憂愁，淡淡的憂愁像古老的房子上的炊煙，擴散得特別快。

　　林雪在心里甚至吶喊，為什麼所有都離我而去，我的夢想我在乎的人。

　　從蕭凱的眼睛里林雪是讀到了很多的不舍得，可是又能改變些什麼呢。

　　蕭凱轉取車后又轉過頭來，說林雪我會想你的。聲音很小，小到恐怕沒有人知道，可林雪看得懂蕭凱溫的一張一合的意思，這是時間累計起來的默契。

　　目送走蕭凱，林雪手里拽著蕭凱給的東西，抬頭看了看天空，蒼穹很蒼白，一如林雪的臉，看來，今天不會有什麼好事了，天空離眼睛還是那麼近，得人有點不過氣來。

　　林雪回到房間打開蕭凱的信：

　　林雪：

　　 我是蕭凱。

　　不知道為什麼暫時的離別竟讓我昨晚徹夜難眠，于是想為你寫一封信。

　　你還記得嗎？你問過我什麼是幸福，那時我沒有回答你。現在我想給你一個答復。

　　幸福是什麼？世界上有許多悉的或陌生的人與我們相遇了，又分開了，一些被我們忘卻了，還有一些卻在我們腦海中留下了永遠的回憶。人世間的緣，是一種難以說清的命運和的牽連。時間久了，當我們重新回憶起這些人和事時，心里總會浮出一種特別的溫暖。

　　 我說的這種溫暖便是幸福，幸福是那一段永刻心海的歲月，那一段用心化作筆記錄下來的只有你和我的短暫而又好的的回憶。

　　 記得那年夏天酷熱的天氣嗎，校園的樹很高，很大。

　　 初一時我們雖然不同班可是卻一起上育課。那天，剛上完育課，你坐在樹下，虔誠地著太投在麻麻的綠葉上形的星空，微微，像是在細數。我走過去向你問好并做自我介紹，你微微笑，你知道嗎？你的笑清晰明朗，卻有著淡淡的清香。我給你遞過一瓶礦泉水，然后坐下，聽到你說你也喜歡綠樹，喜歡它綠得飽滿。

　　 那是我們第一天相識。

　　 風兒微拂，夏季的泥土混著花味兒，就盛在茉莉花里頭，滿滿的。我們各自陳述喜歡綠葉的原因。

　　我呢，說綠葉有一種令人振的力量，你說你的人生應該和夏天的綠葉一樣，在酷熱的環境里，綠得更加飽滿，綠得流油。

　　然后我們一齊著頭頂，沒有說話，記得嗎？我們當時一定都是微笑的。

　　你可能不知道吧，你笑起來多麼好看，像傍晚時分山間一月牙，散發出山腰山楂樹的芬芳。

　　 有一次，我們決定去爬對面那座有點陡峭的山，只為了山腰間火紅火紅的山楂。我們爬了半天，終于站在了山楂樹下，你開始給我講山楂樹之的故事，我故意跟你說我沒有聽過，你說這本書很好看，你喜歡老三和靜秋之間的故事。我告訴你我喜歡陶淵明“采東籬下，悠然見南山”的詩句，并約定你以后一起去看陶淵明鐘的。

　　 林雪，你是個堅強的孩子，在青春的路上，你比任何人都走得勇敢，也艱辛。在你上經歷的不只是你的經歷，我也陪同你經歷了一遍，過去即使已經過去但充滿好，未來即使無知可是有著無限的希。

　　 我期待我們暫時離別后的相見，到時，請對我微笑，用綠一樣的活力，以山楂一樣火紅的熱，同時告訴我們一切都越來越好。

　　 蕭凱

　　與蕭凱的相識真是初中好時的一個小曲，林雪暗地里這樣想。

　　那天和父親愉快地說完要報考什麼高中上什麼大學之后，林雪就高興地騎著自行車上學校去了。

　　 車子的速度不快，風剛好力度吹拂在臉上，在上游走，令人到舒服，林雪坐在車上笑得特別好看。

　　林雪在鎮上的唯一一所中學讀書，離家是半個小時的自行車程，偏遠一點的學生一般都住宿，但是林雪每個中午都回家吃飯，不過這在讀初二的時候發生了改變，對林雪來說，可以算是一大打擊，以至于對家到越來越得陌生乃至厭惡。

　　來到學校，天氣異常悶熱，太就像一烤爐，無時無刻不以熱浪的形式呼吸。

　　開學伊始，學校條件有限，開學典禮總是沒有的，不過下午要在學校六層樓的堪稱學校最大的教學樓門前舉辦一個頒獎典禮，大家估計，初一年級一等獎學金又是被林雪拿走的了。

　　果然，林雪以接近滿分的績收獲一等獎學金，并在全年級面前發表演講，這是從來都沒有的事。

　　盡管從來沒有在眾人面前如此正式地講過話，但是林雪卻沒有膽戰心驚的覺，臉不紅心不跳，一席演講贏取了比校長講話都要多出幾倍的掌聲，仿佛人沒有那麼多，掌聲卻排山倒海地席卷而來。

　　林雪本來就是一個比較自信的孩，即使家境平平，但是上天賦予了完的五，搭配在一張好看的臉上，高165，窈窕淑。最重要的是，學習，喜歡幫助人，對待別人非常謙遜，績一直是年級里最好的，孩都羨慕，男生慕者也不。

　　但是，在這個不怎麼樣的小鎮，在一所一般的初中里，早是家常便菜，有些班級，隨可見課間或者午休時間抱著吻著的小，以至于搞得很多純潔的人都不好意思。

　　家里管得比較嚴，林雪也覺得現在學習最重要，自己還有遠大的大學夢要實現，一想到街坊鄰里親朋好友一雙雙期到虛榮的眼睛，心里有一點發寒，這種事是怎麼都不會發生在自己上的，即使有也是讀大學或者工作的時候，林雪對自己的人生有一定的規劃。

　　拿到獎學金回到教室，個個看班主任沒來都乘機跑的跑，笑的笑，鬧的鬧，林雪見同學們鬧騰得不至于闖禍，就乖乖地坐在自己的座位看一本語文教材。

　　可能是因為即將分班，班上很喧鬧，初一時分重點班和普通班。林雪是屬于重點班的。而這一次分班之后就不再存在等級說法，也就是一個班里不再全是尖子生或者全是差生，這對于容易環境影響的同學來說無疑是不好的。但是對于林雪這種定力很足的人毫不造過大的干擾。

　　一大老遠就聽到班主任踩高跟鞋的聲音，班里瞬時安靜下來，這就是尖子班和差生班的區別，差生班可是直接忽略掉老師的存在的。

　　一站上講臺，班主任對過去的一年做了個長篇累牘的總結，大多學生聽得可是津津有味。

　　隨后，又對班長林雪的績再一次地表揚，宣布全應該向林雪學習。

　　對了，林雪還是一個有責任心管理能力很強的孩，初一一年的時間里，都見證了作為班長的領導能力，是一個有領導風范的班長。大家都稱贊。

　　班主任的臉由剛剛的慷慨激昂轉為嚴肅認真，從后掏出一疊公文，麻利地出其中兩張，說這是新學期的分班況。

　　分班說明張出來后，林雪無于衷，反正大家都是置于相同質的班級。

　　反倒是其他同學，爭著搶著涌向班務欄，你我我你，看自己在幾班，班里有沒有老同學，又有什麼新同學，可是好像這些都沒有意義啊。

　　林雪很是鎮定，看眼前同學爭先恐后，來去。好像一切和自己無關一樣，又好像蓄勢待發而已。

　　等大家都散了，都在忙著收拾東西到自己的教室時，林雪瞥見自己所在班級里，林雪旁邊的名字是蕭凱。

　　頓時心里像開了一朵花一樣。