子也是喜歡的，但見月太瘦，腰過大。不知道現在上有沒有多長些。

帽間的香氣被裹挾進一冷淡的。

他早取走他的一半東西，另一半還放在原地。一次都沒有回來過。

程榆禮擔心，于是放到洗機里清洗過一遍，細心晾曬。

走過每一塊地磚，幾乎都能夠想起他們曾經在這里有過什麼樣的談。

“見月……”他坐在滿是溫香玉的印痕的床前，輕輕念的名字，聲如飄絮，渺渺茫茫。無人應答。

在臥室坐到夕落山，看著臺晾桿上袖飄搖的影。他終于了僵的子，走過去，慢條斯理地清理好洗干凈的，放在鼻尖輕嗅，最后一抹殘存的子香消失了，上面只剩下的氣味。

書房，一切如舊。

的旗幟與肖像畫都還在。讓橙日映得溫暖。

書桌上的刊、資料，也沒有帶走。程榆禮視線掃過那摞一疊的書本，最上面一冊書是汪曾祺的《戲夢人間》，指尖過封面，帶下一層厚重的灰。他撥起書頁，嘩啦啦翻了幾下，里面有做功課的彩筆標記。見月的字很漂亮，花時間練過。

用紙巾凈封面上的灰塵，他抄起這幾本書，打算放進書架。

而回去看，書架已經被塞滿，無安放，他掃視一圈，只看到最上層有一兩空格。

程榆禮抬手，將這幾冊書塞到高。

有些滿了，不小心將旁邊搖搖墜的幾本書撞倒。稀里嘩啦落了一地。

程榆禮忙要俯去撿拾，他出的手卻在看到地上某的一瞬間頓住。

那是一枚月見草的標本，薄上有一兩片腳印被暈開的印記，像是淚漬，里面夾著兩朵花。

這個東西……

恍惚有幾分悉。

程榆禮預到了什麼，神微微，他俯把它連同旁邊的牛皮紙筆記本一道撿起。

標本被夾在指中，他作輕緩地掀開陳舊的紙張。鄭重地打開一個孩塵封的過往。

第一頁，赫然映眼中的是一個稚又靈活的字跡。

【程榆禮。原來你程榆禮啊。都說人如其名，好像是真的。因為你看起來確實很有禮貌。

今天是我第二次見到你了，自從那一天在雨里你為我撐傘，我時常會想到你。我看到你在主席臺講話時，莫名其妙就很開心。

回到教室后的這節語文課，我心神不寧想著，高三十班的教室在哪里。我拿出開學發的學校地圖在找，我猜測，不知道你現在在學校的哪個角落里聽著什麼課呢？于是，我就這麼走神了一節課。聽起來很對不起語文老師。

你說，這種覺是不是就是喜歡啊？算了，你不知道。你連我是誰都不知道。】

站不住，只能倚靠著書架來支撐住發的，程榆禮眼中升起一片冰涼的雨霧，發抖的指尖輕輕地過頁腳的時間。

是九年前。

作者有話說:

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