系統999?讀檔?
瑛紀有對讀檔這個詞有點印象,他記得夜斗神玩人類的游戲時,好像要用到讀檔這個功能。
讀檔可以返回上一次存檔的時間節點,然后重新選擇命運分支。
瑛紀立刻興致地研究這個讀檔。
最初他以為這是他的式,但很快瑛紀發現他想多了,系統999似乎是一個不備智能的外置程序件,只備穿越過去時間的功能。
當他在心里默念讀檔時,會出現選項,比如秒,分鐘,小時,天,月,年等等時間單位。
在這些單位前面是一個空白括號,只要在心里默念數字,瑛紀就可以穿越到所想數字時間之前的讀檔點。
瑛紀先實驗了一下,比如穿越到1分鐘之前。
他先在心里默選分鐘,然后在心里默念1,眼前的一切像是放映機的畫面倒放,一眨眼的功夫,瑛紀出現在了閉室門口的臺階上。
那是他親爹禪院敬生剛將瑛紀丟進來時的位置。
瑛紀確認自己的確穿越了時間后,立刻高興壞了,原來他一直在存檔,以后他可以利用讀檔能力改變過去!
但很快,瑛紀發現穿越過去是有代價的。
他需要付出十倍的時間來支付倒流的時間。
假如他穿越到1分鐘前,那麼他的人生將倒退10分鐘。
如果他穿越一年前,那麼他的時間會倒退10年,瑛紀剛滿四歲,由于10年前瑛紀還未出生,瑛紀將無法支付代價,直接死亡。
瑛紀思考一番,如果他想離閉室,必須避開半路攔著他的禪院扇。
要不是禪院扇,他怎麼可能會被丟到父親禪院敬生面前?更不會被禪院敬生暴揍了。
——瑛紀決定從現在開始討厭禪院扇。
小孩算了算時間,將時間調整了三個小時。
換言之,他的真實時間會倒退30個小時,也就是一天零6個小時。
當瑛紀發讀檔的瞬間,眼前一閃,瑛紀發現他回到了走廊上,而他前面是帶路去新院落的仆從。
瑛紀強忍住心中的歡喜和激,這也是天照大神的賜福嗎?真是太棒了!
這一次瑛紀沒有鬧起來,他乖乖地跟著仆從去了新院落,等夜幕降臨,瑛紀溜出了住,跑回了自己和弟弟甚爾居住的院子。
甚爾將自己團一只被子球,正在被窩里低聲哭。
瑛紀拉開紙門,開心地撲到被子球上:“大驚喜!我回來了1
甚爾本來正哭得稀里嘩啦,猝不及防被自家親哥在下,中間還隔著厚厚的被子,他頓時不上氣,連聲嗷嚎起來。
瑛紀誤以為弟弟很開心,于是他快樂地將弟弟當芝士球滾來滾去。
甚爾被翻滾來翻滾去,等他終于艱難地從被窩里鉆出來后,胃里翻江倒海,實在沒忍住,直接吐了出來。
瑛紀這廝居然湊到弟弟邊,他看了看甚爾的嘔吐——全是胃——于是瑛紀很直白地說:“你沒吃晚飯嗎?”
甚爾:“……”
這一刻,甚爾特別想揍親哥。
他惡聲惡氣地說:“干嘛回來找我?來看我這個廢嗎?”
瑛紀奇怪地看著甚爾:“你是我弟弟,我說了要回來,肯定要回來的埃”
甚爾心里升起竊喜,面上還倔強:“可他們說我是廢……”
瑛紀突然覺得弟弟腦子有問題:“可你是我弟弟礙…”
甚爾倒是理解了瑛紀的意思,也就是說,不管他是不是廢,他都是瑛紀的弟弟。
甚爾忍不住咧笑,是啊,他們是雙胞胎兄弟。
瑛紀很隨意地從壁柜里扯出被子蓋住了甚爾的嘔吐,然后他又抱著被子拉著甚爾跑到回廊上打地鋪,他和弟弟在一個被窩里排排坐,瑛紀說:“今天去上課,聽了一些知識。”
瑛紀將學苑老師講的知識全部告訴了甚爾,甚爾聽得很專注,但很快他想起聽到的話語,又低落起來。
“可我是天與咒縛,我無法為咒師。”
學苑老師并沒有講天與咒縛,但瑛紀和自家親爹爭執時,禪院敬生總算說了為什麼要瑛紀搬家的緣故,也提了甚爾無法為咒師的原因。
瑛紀對此嗤之以鼻:“咒師也只是職業的一種,這不是好的嗎?弟弟你可以選擇所有職業了。”
咒師只是人類中之又的一點點,普通人才是社會主流好嗎?
甚爾卻沒回答,他只是想到了聽的那句話:非禪院者非師,非師者非人。
如果不是咒師,他甚至不配為禪院,沒有咒力和式,無法為咒師的禪院,就不配稱為人。
甚爾的手握拳頭,他想和哥哥一起生活,不想和哥哥分開,可他是天與咒縛,他要怎麼辦?他能怎麼辦?
第二天,瑛紀是從甚爾的院子里竄到學苑上課的。
照料瑛紀的仆從發現新搬的院落里沒有瑛紀的影,以為瑛紀失蹤了,嚇得魂飛魄散,連忙將此事稟告給了禪院敬生。
禪院敬生查了查,很快得知瑛紀半夜跑回甚爾的院落了。
于是在瑛紀上課時,甚爾被迫搬家了,他搬到了一個非常偏僻的角落,同時還有仆從盯著,止甚爾出門。
等瑛紀下課,禪院敬生又來瑛紀,不僅胖揍了瑛紀一頓,又將瑛紀關閉了。
看著悉到不能再悉的閉室,瑛紀仰天長嘆,好好好,他和這個親爹杠上了!
瑛紀再度使用讀檔,將時間倒流了五個小時。
這一次,他支付了50小時,也就是將近兩天時間作為代價。
瑛紀猛地睜開眼,此刻晨微熹,天蒙蒙亮。
他邊的甚爾正抓著瑛紀的胳膊,呼呼睡得正香。
瑛紀有些心,但想到如果被仆從發現他不在院子里,再告到禪院敬生那的后果……
瑛紀最終還是將胳膊出來,然后翻墻離開了他過去的住。
瑛紀這一次是從自己的新家去上學的。
一上午的課程結束后,瑛紀對仆從說:“我要見父親。”
于是午飯前,瑛紀有了十分鐘和父親談話的機會。
“我在課堂上聽其他堂兄堂姐說,他們都有跟班和侍從。”
瑛紀這次學聰明了:“我也想要,我要甚爾當我的跟班,他沒咒力也無所謂,反正咱們家的仆從都是沒有咒式的分家人。”
“比起突然到我邊的仆從,我更相信甚爾。”
禪院敬生抬眸看著面前的小孩,他哂笑:“甚爾那個廢能做什麼?一個四歲的小孩子,連端盤子都做不到吧?”
瑛紀大聲反駁:“他能暖床1
禪院敬生:“……”
甚爾的素質比瑛紀強,哪怕是冬天,也像是個小暖爐一樣暖和,冬天和甚爾一起在被窩里睡覺,可暖和了!誰用誰知道!
禪院敬生對上瑛紀那雙淺褐的眼眸,淺淺的褐眼眸仿佛能看到底,里面全是明亮的。
就在此時,一個人拉開門:“父親,家主大人找您。”
這是瑛紀和甚爾都沒見過的、禪院敬生的長子,禪院甚一。
禪院甚一留著長發,面容彪悍,姿魁梧,他用很隨意的語氣說:“哦,這是我那個有點才能的弟弟啊,父親,看在他一直很乖的份上,就給他點甜頭吧。”
禪院敬生聽后神微緩,也對,瑛紀在課堂上表現不錯,搬新家和弟弟分開后也沒鬧騰,如今找他說甚爾的事,用的也是跟班的理由,可見這孩子還算識時務。
于是禪院敬生用施舍的語氣說:“那就讓甚爾到你那當仆從吧。”
瑛紀心下松了口氣,不管怎麼說,他終于能和弟弟繼續住一起了。
禪院敬生離開去見家主禪院直毘人了。
瑛紀向兄長禪院甚一道謝:“謝謝大哥。”
禪院甚一低頭看著剛到他小高的豆丁,搖搖頭:“你以后就知道了,咒師和非咒師之間有很深的鴻,你和甚爾看到的東西不同,你們不是一個世界的人。”
瑛紀語氣輕快地說:“我知道呀!我來自異世界1
瑛紀在出生后就曾在心里默念過夜斗神的神名,然而夜斗神并未出現,瑛紀已經明白他所轉生的世界是沒有神靈的,或者說這個世界的神靈都沉睡消失了。
禪院甚一卻不知道呀,聽到弟弟這麼回答,一時無語。
禪院甚一想,雙胞胎果然是不詳的,哥哥是智障,弟弟是廢,唉……
當天下午,甚爾以仆從的名義功搬瑛紀的院落。
瑛紀開開心心地帶著弟弟甚爾去上課,結果他發現原本對他很和善的堂兄堂姐,卻對甚爾惡語相向,一副看不起和厭惡的樣子,甚至還會推甚爾,似乎很想手的樣子。
這讓瑛紀很生氣,也很難過。
那天瑛紀大鬧學苑,抄起旁邊架子上的竹刀,一個人揍趴下了全部,連試圖阻止的老師也被瑛紀三刀放倒。
瑛紀拄著長刀,爬上唯一一個完好無缺的課桌上,居高臨下地看著一群和他同齡的小孩子們。
他大聲宣布:“甚爾是我的弟弟,你們誰都不許欺負他,聽到沒有!1
被他教訓了一頓的小孩子們全都噤若寒蟬,甚爾看著站在課桌上的哥哥,只覺得兄長的背影格外偉岸。
……然后瑛紀再一次被他爹禪院敬生揍了,甚至禪院敬生還打算將甚爾驅逐出去,打發到下人居住的偏遠院落。
瑛紀氣壞了,他覺得自家老爹腦子有問題,但礙于實力對比,最終他只能悻悻不已得再度使用讀檔,返回五小時,他又以失去50小時為代價換取甚爾不被驅逐。
這一次瑛紀沒有帶著甚爾去學苑,而是叮囑甚爾在家里等他。
甚爾看著哥哥離開的背影,轉頭去問侍奉瑛紀的仆從:“天與咒縛真的沒法為咒師嗎?”
侍奉瑛紀的仆從很憾地表示:“天與咒縛有很多種類,有的是殘缺以換取強大咒力,但甚爾爺您這種是用全部咒力換取自1的強大。”
“終您一生,您都無法為咒師,無法祓除咒靈。”
甚爾聽后怔怔的,神落寞。
晚上,瑛紀放學回院落,他興致地說著學苑里的事。
甚爾卻越聽越難過,最終他失控地說:“別說了!我不想聽1
然后甚爾丟下筷子,拉開門,走了。
瑛紀奇怪不已,他問仆從:“甚爾怎麼了?”
仆從心中有所猜測,但他得了禪院敬生的叮囑,不允許甚爾有影響到瑛紀的任何可能,于是仆從搖頭說:“我不知道。”
瑛紀放下筷子,有些懨懨的。
瑛紀:“甚爾不開心,我能覺到。”
他和甚爾是雙胞胎,雙胞胎之間是有心靈應的,更何況他們從出生起就一起生活。
瑛紀有些無措,怎麼才能讓弟弟開心呢?
為一把神,一個被復數位神靈使用過的野良,果然最開心的事就是戰斗了吧?
瑛紀思考了三秒鐘,對仆從說:“去拿兩把竹刀來。”
仆從怔了怔:“您要做什麼?”
瑛紀大聲說:“我要和甚爾打架,打完了,他就高興了1
仆從:“……”
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