恐慌是很容易傳染的一種緒。
當王如和烏云發出慘絕人寰的尖聲開始狂奔時,王之瑤和蘇黎也嚇得跟著跑了起來。
一行人是幾乎以運會接力比賽時的速度沖回教室的,甚至還把那個從洗手間里救出來的孩子也帶回了高一六班的教室,正好撞見俞老師。
“老師!!”王如撲通跪倒在地,整個人ORZ,“完了,我沒能救下姜婉!”
俞老師一臉見怪不怪的樣子:“發生什麼事了,慢慢說。”
烏云面慘白:“姜婉……被鬼……”
“我惡作劇了。”剛剛從樓梯上來的姜婉坦然地說。
兩名男同學倏地回頭看,仍然心有余悸:“不要嚇人啊!!”
“這是有原因的。”姜婉很鎮定。
烏云狐疑:“……什麼原因?”
姜婉說道:“初一剛開學時,你騙我說你在蒙古都是騎馬上學。”
烏云:“……?!婉妹報仇三年不晚??”
王如指著自己的鼻子,十萬個不服:“我呢,那我呢?!”
姜婉看了他一眼,思索一秒:“因為我想惡作劇。”
王如:“……”
他悲憤莫名:“你好狠的心,就連敷衍我都不愿意花點心思嗎!”
姜婉好心地路過他們倆邊,對俞老師道:“不過關于剛才實驗樓的事,我確實有事要報告。”
俞老師的表嚴肅了一點:“到辦公室來說。”
“馬上來。”姜婉回教室了幾顆糖,給王之瑤、蘇黎每人發了一顆,又給王如和烏云每人一顆,才往辦公室走去。
王之瑤剝了糖紙:“草莓味的。”
蘇黎:“這個好像是……檸檬味?”
王如一言難盡地看著手里的糖果外包裝:“為什麼我的是榴蓮糖。”
烏云:“……你就著樂吧,我的可是花椒味。世界上居然有花椒味的糖?!”
……
姜婉進辦公室時,剛才的生坐在王老師的椅子上,看起來緒穩定了很多。
姜婉將一顆荔枝味的棒棒糖遞給:“這個很好吃。”
“……謝謝。”生笑了一下接過。
“我記得你是高三七班的學生,”姜婉剝著糖紙,“你去年來找我問過題,當時帶給我的就是荔枝味的糖,應該是喜歡這個口味?”
“……”生驚訝地瞪大眼睛,“你記得啊?不對、怎麼記得這麼清楚?”
“我還記得你的名字,作業本上寫著,”姜婉揚眉,“季惠惠?”
季惠惠笑了起來,眼尾雖然還帶著紅,但緒明顯從負回轉為正值:“對,是我。你好厲害。”
全程沒上話,覺自己被秀了一臉作的俞老師和高三七班班主任:“……”
俞老師清清嚨,和地問:“你剛剛在實驗樓見了什麼事嗎?能不能告訴老師?還是你想單獨和姜婉一個人說?”
季惠惠有點不好意思地笑了,用牙齒輕輕咬著棒棒糖:“我也沒有到要依賴比我小三四歲的孩子那個份上。剛才在實驗樓里氣氛比較可怕,出來以后想想好像也沒那麼恐怖。嗯……我本來去實驗樓是想靜一靜,今天和朋友吵架了。”
實驗樓確實也有這個作用。
因為人幽靜,晚上常有人過去閨談心、幽會、兄弟切磋等等。
“但在三樓見了一個男的,他好像在和人說話,可是周圍又沒有同伴。”季惠惠邊回憶邊慢慢地說,“我那時候有點害怕,就想趁他沒注意到我走掉,但那個時候他正好回頭看見了我,那個時候我也正好看清他的影子。……他的手里,拿著一把刀。”
辦公室里的氣氛一下子繃起來,就連姜婉棒棒糖的作也停頓了一下。
“我絕對沒有看錯,”季惠惠深吸一口氣,用手比劃形狀,“他的右手拿著一把有弧度的刀,月正好反在上面……看起來很鋒利,我嚇得出了聲,立刻就逃了。”
姜婉用舌尖把棒棒糖推到口腔的角落里,接過話茬:“我應該看見那個人逃跑了,不過沒見到正臉。調監控的話應該能找到他,我記得小花園出口有兩個監控攝像頭。”
俞老師沉著臉站起:“我立刻找安保調錄像。只要知道大概的時間……”
“八點十六分。”姜婉說。
俞老師:“……”
高三七班班主任:“……”
“這是他逃走的時間,但他是什麼時候進實驗樓就不清楚了。”姜婉說道,“我本來是要去追他的,不過我在二樓,王如和烏云以為我鬼上要跳樓,攔住了我。”
俞老師的表終于出現一裂:“人家很可能隨帶著兇,你想都不想就要去追,有沒有安全防范意識?”
姜婉做了三秒鐘自我反省:“確實,太冒險了,下次我會更謹慎。”
……
姜婉回到教室,換了一套簡單點的題,邊做邊一心兩用思考別的事。
——是前幾個穿越者的危險太低,所以給造了一種麻痹的慣思維嗎?
如果這個穿越者真的帶著刀,目的又會是什麼?
殺人?……在法治社會里顯得有些荒謬,但如果那些系統有特殊的能力進行掩蓋,或許也不是不可能。
系統能“抹殺”穿越者,當然也能一樣毫無地“抹殺”NPC。
但如果真要殺人,不沖著來,而是挑選其他學生……
不,也不對。
如果對方真要手,慌不擇路躲進洗手間的季惠惠本不會平安無事。
當時那名穿越者很明顯也是想迅速逃離現場的心思。
姜婉寫完證明題的最后一步,轉頭往燈火通明的實驗樓看了一眼。
總不可能……穿越者已經在里面干掉一個,所以沒有繼續干掉第二個?
第二天早上,姜婉又被俞老師去了辦公室。
辦公室里不僅有俞老師,還有三位年級主任,以及學校的兩名副校長。
“姜婉,不要張,只是有一些事想要問你,不是因為要指責質問你什麼。”俞老師安道。
姜婉淡定點頭:“我不張。”
不用老師發言,就坐到了辦公室里的唯一一個空位上,這明顯是給留的位置。
然后姜婉先一步發問:“我能先問問有沒有在實驗樓里發現什麼嗎?”
比如另一尸之類的。
“沒有。”回答的是年級主任周老師。
“哦。”姜婉點頭,放心了一點,“那老師們要問我什麼?”
副校長清清嚨,語氣十分和藹地發問:“姜婉,你說你昨天晚上見到了對方的背影,對嗎?”
“對。”
“那你還能描述出那個人當時穿著什麼樣的服嗎?”副校長又說,“沒看清也沒關系,說任何特征都可以。就算什麼都不記得也不要,這不是你的責任,沒有人會怪你。”
姜婉安靜地等副校長說完,倒推了一下:“監控壞了?”
大人們的臉上表有點尷尬。
但對姜婉來說倒也不意外。
如果對方不是穿越者里的新手,那麼用獎勵點兌換一些能將監控抹去的手段、道,也不奇怪。
俞老師試圖緩和氣氛:“不記得或者沒有看清楚也正常,時間是晚上,小花園又沒有燈,一般不會刻意去記見到的人有什麼特征……”
“不,我都記得。”姜婉說,“他穿著白或者接近白的短袖連帽衫,背后沒有字母或者圖案;深中,應該是黑或者藏藍之類的;頭發很短,是跑起來時不會有什麼飄的長短。”
教師辦公室里安靜得只有姜婉一個人的聲音。
姜婉托著下,微微皺眉:“不過高我不太確定,比我高的人在我心目中都差不多……啊,肯定比越明時矮。我可以試著畫一下。”
周老師立刻拿本子給姜婉:“你畫畫看?”
俞老師本沒來得及阻止這一過程。
姜婉下筆如有神,飛快地據自己腦中昨晚的印象勾勒出一個潦草人像,反轉本子給年人們看:“大概是這樣。”
除了俞老師外的所有人:“……”
剛才就沒來得及阻止的俞老師撐著額頭長嘆一口氣,試圖在不傷害學生自尊心的況下委婉解釋:“姜婉也有不太擅長的事……”
姜婉:“……”
其他老師紛紛出尷尬而不失禮貌的微笑:“沒關系,姜婉提供的條件很明確了,只要按照這些去排查監控錄像就好,應該能找到人的。”
姜婉懷疑地看看自己的畫:“雖然是草了點,但是也能看清特征啊。”
俞老師往杯子里倒蜂:“辛苦了姜婉,給你泡一杯蜂茶吧。”
一副不打算接話的樣子。
就在姜婉準備換個人再繼續問的時候,辦公室的門被人直接推開了。
本沒有敲門。
越明時黑著臉走進來,掃視一圈,冷冰冰地說:“老師好。這麼多人一起找姜婉有事嗎?我可以給姜婉家的律師打電話。”
開頭那句“老師好”充滿了敷衍,很明顯重點都在后面。
“沒事啦,只是問我還記得昨天晚上那個人的什麼特征,”姜婉說,但更關心的是另外一件事,“越明時你看這個,畫的是什麼?”
話音落下的時候,越明時已經走到了旁邊。
他低頭看了看紙上大作,遲疑片刻,不太確定地說:“一只刺猬……在欄。”
不知道是哪個忍耐力不強的年人忍不住笑出了聲:“噗嗤。”
姜婉:“……”
緩緩將本子反轉過去,正面朝下扣到桌上,又站起,禮貌地說:“那我就先走了。”
走出兩步,又回頭拿起剛剛沖好的蜂水:“謝謝俞老師。”
被扔在背后的越明時:“……?”
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