四人驚奇地跟著小不點走到門口，只見小不點上去跟門衛保安大叔簡單地涉兩句，然后從口袋里出一包煙，笑嘻嘻地遞給保安大叔。保安大叔轉過頭來，冷冷地對著等在校門的四個人說：“走吧，按時回來，別讓我難辦。”

　四人呆愣在原地。

　小不點習以為常，淡定地走出校門。

　四個人震驚不已，面面相覷，覺得彼此都是這麼大的男孩子，卻被一個小孩子像家長帶孩子一樣帶出了校門。

　小不點轉過頭來看著還在驚奇不已的四人：“能不能有一副見過世面的樣子？”

　四人都低下頭，到深深的愧。他們跟著小不點到校外海大禮堂門口的一個廣場，小不點帶他們坐在廣場的臺階上。

　四個人到不解。馬田問他：“然后呢？”

　小不點一副運籌帷幄的樣子：“等到五點四十五分，還有三分鐘，你們盯那個路口。”小不點指了指廣場右側的一條校道路說。

　于是四人睜大雙眼，地盯著那個路口，眼淚都要流出來了。

　小不點看著他們，覺得有點兒尷尬，緩和了下氣氛：“也不用盯得那麼。”

　四人幡然醒悟，稍稍放松一些。

　不一會兒，果然一個狂浪、強壯、穿土灰服的青年人從那個路口狂奔而出，速度極快，就算離得遠，也能看到他一臉痛苦的表，雙手抓著頭發，瞬間跑到了廣場上，然后不停歇地繞著廣場跑了起來，一圈又一圈。

　四個人呆呆地看著他，一臉不明所以。

　小不點轉過來拍拍他們的肩膀，接著得意地說：“看到沒，這至有十圈了，一圈說也有200米，停都沒停過，速度又快！”

　阿力打了一個大大的哈欠：“他在干嗎呢？他是誰啊？他不會瘋了吧？！”

　小不點推了推眼鏡，聲音忽然變得悠遠，娓娓道來：“他，是一個傳說。”

　阿杰接了一句：“怎麼說？”

　“他是我們初中部的，我們都他大華哥。大華哥曾經被校外‘飛車黨’混混兒搶劫，他生生追了那輛托車一條街，哪怕托車馬力扭到最大，也本甩不開他，最終嚇得飛車黨的混混兒只能把他的東西扔回給他。他低頭撿起自己被搶的東西，放口袋，按一般人來說，這就已經可以了，但他不行，他休整一下，又重新加速，繼續追著搶劫犯的車，直到他們都慌了，怕摔倒，只能停下來。他一個人擒住兩人，給了警察叔叔。”

　四人聽完，看了看那個大華哥，他仍然抓著頭發在痛苦地狂奔。

　小不點接著說：“這件事之后，很多人都去拜他當大哥，我們本以為他將是稱霸我校初中部的人，但誰也沒想到，他一個小弟都不愿意收，更沒想到的是，他簡直是我校的一清流，因為他……只學習……”

　阿澤聽完緩緩拍起了手掌：“這位哥，厲害了……”其余人也跟著點點頭。

　小不點的語速和語氣突然回到正常狀態：“但是呢，他績很差，全年級倒數吧，也不知道為什麼，所以他每次作業寫不出來、不會做的時候，就會來這里，通過狂奔來釋放自己心中的痛苦。”

　“他雖然看起來發育得很，但畢竟跟你一樣，是初中部的，也沒到十六歲，怎麼參賽呢？”馬田問。

　小不點沉默了一會兒，說：“咦？這個我倒沒想到。”

　四個人氣餒地站起來準備走，小不點又突然說：“慢著！你們看看他，看看他！”

　四個人看了看大華哥，一副“然后呢”的樣子，又看向小不點。

　小不點：“說他沒有十六歲，你們信嗎？”

　大家都搖了搖頭。

　“那評委還會質疑嗎？隨便一個理由就能搪塞過去。”

　阿杰：“那怎麼讓他加？”

　小不點：“我教他做作業，幫助他學習就好啦！這麼簡單！”

　大家看了看遠依然在奔跑的大華哥，都一副將信將疑的樣子。

　初中部的宿舍樓道里，線昏暗。一個壯漢正抓耳撓腮，一副揪心的樣子，用力捶著墻壁。

　忽然他后響起一個聲音：“依題意得：負1的平方加b減1乘以負1加c等于負2b。”

　大華哥呆呆地轉過頭去，看見了小不點。小不點用眼神掃了掃他的作業本，說：“然后得出b加c等于負2。”

　大華哥點了點頭。

　小不點繼續說：“那麼b等于3，c等于負5時，列個方程，拋線的頂點坐標是負1和負6。”

　大華哥低頭看了看作業本，又抬頭看了看小不點，滿臉震驚地用力點著頭。

　小不點得意地笑了笑，問他：“以后我教你學習怎麼樣？”

　大華哥聽完，面如桃花地沖上來用力地抱了抱小不點，大聲吼道：“是真的嗎？！劉喜同學！”

　小不點差點一口氣沒上來，咳嗽一聲，上氣不接下氣地說：“對對對！你先放開我！”

　小不點緩過來以后，掏出一頁紙，上面工工整整地寫滿東西：“這是我給你制訂的學習計劃。”

　大華哥一臉，深地看向小不點，然后默默地問了句：“那我要怎麼報答你？”

　小不點有竹地說：“寫在學習計劃最后了，你自己看看！”接著他充滿期待地看向大華哥，大華哥連忙看了看。

　他抬頭疑地看向小不點：“馬拉松接力賽？”

　小不點點點頭。

　大華哥一臉遲疑地看向他，言又止。

　小不點怕被直接拒絕，連忙說道：“你不用著急答復我，你回去想一想，如果覺得沒有問題，你明天早上來場！”說完他一溜煙地走了，只剩下大華哥丈二和尚不著頭腦地站在原地。