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《醫品宗師》 第二十五章 願做一燈塔

什麼?!

不僅喬木吃驚了,全部所有人都吃驚了,包括哪些認為方丘出風頭的男生們,全都被方丘這個回答給震住了。

複習一兩章那真有可能心預習一下,但複習一本書可就不是心了!

這絕對是有毅力,有目的的!

他們從小到大從來就沒預習過一真本書,也沒見過任何一個人做到如此。

方丘宿舍的三人,也一臉震驚的扭頭著他們中間的方丘。

這可是他們宿舍的人,一起吃吃喝喝舍友,他們知道方丘好學,但從來不知道都好學到了這個地步。

竟然預習了一整本書!

你這是要上天的節奏啊!

生們看方丘的眼神星星更多了。

喬木被方丘這句話噎的差點憋過氣去,太不按套路出牌了!

這讓他套路還怎麼往下進行?

故作鎮定沉了一下,他還是不死心,他決定再迂迴一下。

就算預習一本書也不算什麼。

預習了,結果什麼都沒記住,甚至什麼都不知道,那就和沒預習一樣!

這樣他就可以繼續套路了。

「很好!」

喬木猛地提高了一下音量,一臉讚賞的看向方丘,說道:「沒想到這麼同學這麼有上進心,不知道你預習的效果怎麼樣,老師我出幾道題考考你,看看你預習的怎麼樣可好?」

出題?

方丘為表示對老師的尊重,便站起來,點點頭道:「好。」

聞言,喬木微微有些失,你要是說不好多好,那就顯得心虛就不用繼續了。

「五臟是什麼,這個想必大家都很清楚,那我問下,中醫講,五臟也分,五臟裡麵屬於的是什麼?」

喬木對中醫基礎理論太悉了,問題直接信手拈來,出了一個中等難度的問題。

聽到這個問題,除了方丘,其他學生一臉的茫然。

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他們本就不知道五臟還分,他們一直以為五臟就是五臟,哪有什麼

更別說知道哪個屬於

方丘卻微笑著著喬木。

這個問題對他而言簡單了,於是回答道:

「心屬火,主溫通,為中之臟;肺屬金,主肅降,為中之臟。肝屬木,主升發,為中之;腎屬水,主閉藏,為中之;脾屬土,居中焦,為中之至。」

我去!

全班一震。

這不僅把屬的都說出來了,順趟還把屬的都給說出來了,回答一個題還附贈了五臟對應哪五行!

甚至五臟主什麼都給說出來了!

牛啊!

這下大家對方丘預習了一整本書微微有些相信了,至他們連五臟和五行的對屬關係都不知道,更別說主什麼和了。

不錯!

喬布暗暗點點頭,看來這小子沒說謊。

真的預習了。

不過他可沒打算放過方丘,他一定要完自己的套路!

「回答正確,第二個問題。」

他決定說一個偏的問題。

「《類經附翼·醫易》中提出極者怎麼做,極者又怎麼做?」

極者鎮之以靜,極者勝之以!」

方丘回答道。

喬木一看,行啊。

這麼偏的題都能回答出來。

那就再加難度,問你一連串的問題,不信你還能回答出來!

「心火之氣有餘,既可乘襲什麼?又可反侮什麼?心火之氣不足,既可導致什麼相乘?又為什麼所侮」

「心火之氣有餘,既可乘襲肺金,又可反侮腎水;心火之氣不足,既可導致肺金相乘?又為腎水所侮」。

方丘快速回答道。

「補母瀉子的治療原則適用於什麼病?」

喬木這一個問題已經不再是理論問題,而是涉及到了治病上。

理論固然好背好理解,但治病可就不一樣了。

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他不信眼前這個同學單憑預習就能把治病的一些原則都能記住。

「子犯母病、母病及子和單純一臟有病皆可。」

但方丘的回答卻擊潰了他的設想。

回答完全正確!

喬木額頭上開始有些冒汗了,了六年的課,第一次覺得場麵有些不他掌控了。

「何為生我、克我、我生、我克?舉例說明。」

喬木聲音急迫的問道。

「生我的意思是……」

方丘和喬木你來我這猶如高手對決般的往一問一答,看的在座的其他學生眼花繚

心卻震撼無比。

喬木作為老師一個問題一個問題不假思索的丟擲,這已經很考驗老師對知識的掌握程度。

更可怕的是方丘竟然全都能回答的上。

毫不差。

這當真像是古代兩個頂級劍客對決,你來我往,好不快哉!

看著兩人一個出題越來越快,問題越來越難,一個回答越來越快,答案一直準無比。

在座的學生生出敬佩之意,更有一種淡淡的失落

同樣是學生,

你看人家方丘幾乎整本書都掌握了下來,在看自己,對中醫還茫然不懂呢。

這就是差距啊!

這也讓他們心深有種要起直追的衝

喬布越問額頭上的汗越多,但眼神中卻越來越興

因為他發現了一個寶。

一個中醫人才!

他現在已經不在拘泥於自己原來的套路是什麼了。

還有什麼能比發現一個中醫人才更妙的事

一臉問了十幾個問題,無論簡單還是複雜,無論常見還是偏僻,方丘回答的毫不差!

喬木艱難的吞嚥了一下唾,眼睛的盯著方丘問道。

「你之前有沒有學過中醫?」

在場的同學聞言全都豎起了耳朵,眼睛全都向方丘。

班裡的其他同學也很好奇這個問題。

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他們都懷疑方丘學過中醫。

否則怎麼可能懂得這麼多?

但是方丘笑著卻搖了搖頭。

本沒學過。

見狀,大家一愣,全班寂靜。

竟然單靠複習就到了能回答老師所有問題。

這是要逆天的節奏啊。

要是考試,你這準備滿分通過啊!

「好!很好!」

喬木激的大聲說道,然後無比欣賞的向方丘問道:「這位同學你貴姓?」

貴……貴姓?

全班同學集愕然。

老師您有點原則好不好,雖然說回答了十幾個問題全都回答對了,但也不能讓您跪了啊,您可是老師啊?

喬木卻毫不以為意,眼睛的盯著方丘。

「老師,我姓方,方丘。」

方丘很有禮貌的回答道。

「方丘,好!很好!請坐!」

喬木示意方丘坐下,努力的平復了一下心說道:「沒想到咱班們竟然臥虎藏龍,單一複習就能達到這種目的,絕對是我平生僅見。」

「我相信江京中醫藥大學建校以來,從來沒有人能做到方同學這個地步。」

「大家好好像方同學學習!」

平生僅見?

這個詞讓班裡的同學心中微微一震。

這個評價不可不高啊!

建校以來第一人,厲害啊!

沒有人再以為方丘是嘩眾取寵,可以嘩眾取寵到這個地步那已經不嘩眾取寵了,那簡直傲視群雄啊!

喬木最終還是以方丘為榜樣,回歸到了原來激勵大家大學好好學習的套路上。

前有方丘這個牛到難以想象的榜樣為例,後有老師的諄諄教導,整個中醫學三班充滿了學習熱

誰也不想被自己的同學比下去,雖然方丘這個高山有點高,但誰怕誰!誰又服誰!

兩堂小課合併的一節大課剛一結束,喬木拿起課本就匆匆離開了教室,一副有急事的樣子。

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三班同學收拾書,準備前往下一堂課醫古文課的教室。

一邊收拾書,孫浩一邊苦笑的沖著方丘抱怨道:

「老幺,你以後是不是稍微收斂一下下,你這麼牛,把我們比的跟臭狗屎似得。」

「就是就是!」

周小天一臉的同意,看向方丘的眼神頗為不忿。

「看我這麼厲害,那你們學習是不是很有勁啊?」

方丘將書放進書包玩味的笑著說道。

「有勁是有勁,就是心裡很不得勁啊!」

孫浩一臉鬱悶的說道

「這就是我的目的!」

方丘把書報斜在肩上,神有些嚴肅的沉聲道:「中醫者,濟世救人。在你們茫然的大學生活和中醫起步階段,我希自己可以為一個燈塔似的人,引領者大家一起前行,在努力超趕我的同時,和醫學得到一個飛躍式的提升。」

這一句話,他說的很認真,沒有毫開玩笑的意思。

雖然說的很正式,很冠冕堂皇。

但這是方丘的真正目的。

他本就不是一個非常張揚的人,如果是其他專業,他會非常低調,但這是救死扶傷的專業,每個人必須將醫學的紮紮實實的,所以他站了出來,做一個榜樣。

讓大家對比之中心生力,學好中醫。

一個中醫人都力量畢竟有限,隻有大家都學好中醫,為大醫,全世界這麼多病痛折磨的人纔能有救。

至於是不是有人認為他出風頭,顯擺,那就無所謂了,反正影想不了他。

方丘說完,沖著三人笑了笑,背著包走了。

宿舍三人看著方丘的背影,麵麵相覷。

他們發現一起對自己這位老幺還是不瞭解,原來他心裡藏著這麼偉大的願,並付諸於實踐。

想想方丘學以來,無論颳風下雨還是軍訓與否。

都在一刻不停的看書學習。

懺愧啊!

三個人心深嘆了口氣,追了出去。

與此同時,中醫學院樓院長辦公室,被「嘭」一聲撞開了。

直接嚇了裡麵的看檔案的院長齊開文一跳。

隨即臉沉了下來。

「喬老師,慌慌張張的幹什麼?進門先敲門不知道嗎?」

齊開文微怒道。

「抱歉啊,院長!」

闖進來的正是方丘的中醫基礎學老師喬木,他趕平復了一下心,但臉上的興還是出賣了他的心,說道:「院長,咱們學院大一新生裡麵我發現了一個人才!」

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