我圍著我的“戰利品”轉了一圈，只見老師父的眼里怒火中燒，卻又拿我沒有辦法，可惜他輕敵，不知道這個賴皮的小子還有這麼厲害的一招。

“師父，您德高重，說過的話可不能不算數啊。更何況是您開始說要給我比劃比劃的，現在您被我點住了，我一個手指頭就能要了您的命，這對于您可不劃算，而我也不想平白填上一條人命。”我拍拍老師父的肩膀。

他的那幫徒弟也跟著向我求，那個帶著我上山的道士又過來幾個小道士，沖我喊“壯士，我們師父老了，您就高抬貴手，放過我們師父這一回吧！”

“不是我不放，是你們的師父不履行他答應過得條件啊，老師父啊，如果您答應我的話算數，那我就給您解開，可是如果不算數，那我們就只好這麼耗著，我是無所謂，我想知道的不過是那件法而已，而您丟失的就是您多年來積攢的尊嚴和武功啊！”我繼續慢悠悠地說著。“您看您這些個徒弟們，一個個看著怪可憐的，都在等著您報平安啊，您可不能顧著自己的喜怒哀樂，忘記了徒弟們的一片孝心啊。”

說完我都佩服我自己，怎麼以前沒發覺我的這份才能，今天腦瓜好像開了竅，其實主要目的是讓老師父一直保持生氣的狀態，不然如果他死活不理我，我就歇菜了。“老師父哎，我想江湖上會有很多欣賞您的人，我這就讓你的徒弟們下帖子去請來各路江湖人士，讓他們來您這里參觀參觀，都來看看您一不的樣子，那時候您的道觀可就熱鬧多了。”我繼續“引”著他說。

過了一會兒，我覺得老師父生氣也氣過了，應該姿態會下來一些了。于是我對老師父說“老師父，我不想為難您，可是您這麼著我理虧啊，輸贏嘛，本就是一場游戲，何必太過在意，我初出茅廬，初生牛犢不怕虎，才有了可乘之機能把您給點上，您輕敵了，也疏忽了，所以輸了并不丟臉。再說我也不會告訴別人，這里只有你知我知，您的這些徒弟們也都是向著您的，我相信他們不會在外面多說一句話的。”

說完這一車的話，我都嫌累了，“老師父，如果您同意我的話，愿意給我講講法的話，就眨眨眼睛。”只見老師父的眼睛里由憤怒轉變為無奈，繼而疲乏狀態，終于眨了眨眼睛。“得嘞，我給您解開。”我高興地說道。于是我解開了老師父的。

那老師父雖說很壯實，卻也抵不住我的一通磨泡，也累得不行了，癱倒在地上，他的一眾徒弟們連忙上前去扶。給老師父灌水的灌水，汗的汗，有的還把舒筋活的藥丸拿了出來。看來這位老道士平時還是徒弟們敬仰的。

“你跟我到屋里來。”老師父站起來向我招招手說道，然后遣散了眾徒弟。我跟上前去，跟老師父進了屋。

“你不是很想知道關于那法的事嗎，今天我就告訴你，可是你要記住，這必須要保，否則后果自負，江湖上的人不是人人都講道理的！”老師父說道。“好的，我記住了。”我回答道。

“說起那件法的由來，其實也簡單，我聽徒兒說，你去了那座山，并且帶回了一些紫晶石。”老師父說道。“沒錯，我給那個小道士看過了，好像沒有什麼特別的地方。”我答道。“那的確沒有法的作用，然而卻是不可缺的。”老師父說道，“那是在很久遠的時候，那會兒這世上總是有妖出現在人間，由于人類和妖無法和平相，有些妖類仗著自己會一些法，總是會欺負人類，它們常常利用人類的老實和善良來得到好，而人類常常會為了錢和尊嚴打擊報復妖類。它們的世界觀和價值觀都和人類不同，本無法生活在一起，有的妖類甚至慢慢修煉進化人形，這種妖類是妖界比較好的一類，它們喜歡人類，然而絕大部分的妖類都是拒絕接人類的。漸漸地人類和妖類劃分了明顯的界限。人類開始不允許妖類來到人界，人界也不可以和妖類有通往來，因為這常常會帶來災難，無論是人類還是妖界。”

我還是第一次聽說這麼久遠的故事，我們人類的課本里，電視里將妖形容得很壞，下場總是不好，或者描寫人類比妖類高一等，妖們需要修煉幾千年才能人，實際上小狐要修煉人形本不用那麼長的時間，只要天時地利人和都齊全了，想修人形是很容易的。只是小狐要先將傷治好才能開始修煉。

“所以人類開始出現抓妖師，他們的職責就是去抓住闖人間的妖，而道士使他們其中抓妖最厲害的，他們用了各種辦法去抓捕，漸漸演化一套系，和專門對付妖類的法。這種法，實際上是偶然形的。也是偶然被道士發現的，所以直到現在，人們說起抓妖，還是覺得道士是最厲害的，甚至抓妖已經為道士的一部分職責所在。”老師父繼續說道。

“你說的法，雖然外表是紫晶石，它的部才有乾坤。”老師父終于說到對我來說最重要的部分。“它的部包裹著的妖類的發，見到同類就會發，這也是它們天賦異稟的地方，它們的法是老天給的，留下一段發，就會讓同類輕而易舉地找到它，而老天給我們的是聰明的大腦，就像妖們永遠搞不懂，為什麼人類的生活那麼多姿多彩，有那麼多的發明創造”聽了老師父的話，我好像醍醐灌頂，謎題終于揭開了神的面紗，大自然乃至這個地球，都是造者的偉大力量。

“而紫晶石法只是有妖類在形石頭的過程中的紫晶石上留下了一些發，就這樣一層一層的裹起來，形類似琥珀一樣的東西，將它打磨狼牙棒的樣子，實際上是起到震懾的作用，而且可以隨手打傷妖類，所以形了所謂的法。”老師父終于道出了實。看來我和小狐是找對人了。

我們拿去實驗室做實驗的石頭和水看來是檢查不出什麼結果了。

“原來是這樣！”我不嘆道。怪不得我們去那個溶時，并沒有發現什麼特殊的東西。可是，還有一個疑，就是被法打傷的妖類卻很難恢復如初，而且只要有法在，就會覺到不舒服？

“那是因為法經過道士的開，賦予了它更加厲害的用途。我們只需在打磨時用符紙將法鎮住，它就會有震懾妖類的作用，當法將妖打傷時，還是在符的咒語之中不會解開，所以被打傷的妖非死即傷，而且難以愈合。所以妖類一接近法，就會覺很不舒服。”老師父將所有的來龍去脈都告訴了我，最重要的是就是小狐治愈的希又大了好多。

“那麼您既有法的制作能力，肯定有辦法解開這種符吧”我安奈住激的心問道。“是又怎樣？不是又怎樣？”老師父說道。我總覺老師父似乎是看到了什麼似的，總是不直接說。我覺得百分之八十是他早就知道我里面寄生著的小狐。

“老師父，您這里沒有法麼？”我岔開話題問道。環顧四周沒見到，而小狐也沒有不舒服的覺。“如今妖類跟人類接微乎其微，那法再也不用隨帶著了。”老師父道。“你所說的那個放在賭場的法，應該是那道士故意而為之，只是他要執著著對付的是什麼妖類原因就不得而知了。”老師父說道。

“好了，應該跟你說跟你解釋的事都說完了，再問我也沒什麼可說的了，這樣你可滿意了？”老師父問我。我連忙道“謝謝您告知，我一下子好像解開了所有心里的疙瘩，一下子豁然開朗了！”

“只是......還有最后一件事，就是怎樣解開這個咒語，如果有妖因為這法傷，要怎樣才能恢復呢？”我最擔心的就是這個問題，而這位老師父卻并沒有明確的回答。

“如果你聽說過妖修煉人的事，就不會再問了。”老師父說道。“為什麼？修煉人難道有什麼壞嗎？”我不解地問道。老師父并沒有回答。

我期待著老師父能告訴我更多，尤其是怎樣毀掉法或者它上面的咒語。“老師父，您就告訴我怎麼解開那咒語把。”我焦急地說。“你聽好，這件事只能找到那個寄存在賭場法的道士，他也許能告訴你辦法。而我這里已經是知無不言言無不盡了。”

我的疑問雖然解開了很多，但是真正的解決辦法還是沒有得到，我們只好再去找到那個道士，然而人海茫茫，他如今去了哪里也不知道。這個道觀里并沒有這個人，周圍的村落城市還有待打聽。看來我和小狐還要再去弄清楚那個道士和那個法的事，小狐已經很滿意今天的收獲了，我想總有事件浮出水面的那一天吧。