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《讓你教美術,你順手就去抓通緝犯》第7章 犯罪克星竟然是美術老師

整個刑警隊的人又是一夜未眠,一個a級通緝犯和三個b級通緝犯已經讓眾人忙得不可開,四個人后牽扯的人和案件更可以說數量驚人。

半天時間里,刑警隊抓人都要從周圍的派出所去借調人手,再加上還要撰寫相關的筆錄報告等等,人已經完全不夠用了,幾乎所有人都恨不得多長幾只手。好在這是案件要完結,可以說是好事,大家干起活來也很有干勁。

結果忙到早晨的時候,有人從隔壁派出所得到消息,風云人簡文星回家之后竟然還有兩個詐騙犯自己送上了家門,被簡文星一個人全綁了……

一時之間刑警隊的氣氛變得詭異了起來,眾人心里都琢磨,這莫不是“犯罪克星”投胎投錯了職業?

而一切的“始作俑者”簡文星在睡了一覺之后覺神清氣爽,一大早就準備步行去上班了。

剛走到小區門口,小區保安老李就看到了簡文星,趕跑出來給他遞了盒致包裝的小餅干,簡文星一看,這不是最近的網紅款嗎?超級難買的,之前自己想買都沒有貨。

“簡老師,這餅干你拿著!網紅款!我連夜找人尋的!”

“你這是?”簡文星一頭霧水。

“我聽說你昨晚抓了兩個詐騙犯啊!這多虧了你……這倆小兔崽子不知道什麼時候跑進來的!”

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簡文星恍然大悟,他這是后怕萬一之后出了什麼事要追究保安的責任,畢竟小區里按理說是不應該有外來人員進的,昨天下午應該是老李值班,因為晚上沒看到他,而詐騙犯是下午混進來的。

“那我就不客氣了……”簡文星真的很喜歡吃點心一類的小零食。

“別跟我客氣!以后有什麼事說一聲,準能幫忙!慢走啊簡老師!”

拎著餅干,簡文星開開心心繼續往學校走,路上又見了幾個自己學校的學生。

“簡老師,快跟我們說說那個a級通緝犯你怎麼看出來的啊!聽說可是整容了的!”

“對啊對啊!我也想學!是不是要學骨骼結構什麼的?”

“還有老師你的掃堂哪里練的?”

簡文星決定忽略“掃堂”這個問題,反而趁機給幾個學生科普了下關于面部結構的知識,以及自己如何從骨骼走向判斷整容前樣貌的小技巧,聽得學生一愣一愣的。

到學校后簡文星跟學生往不同的方向走,于是就分開了,而剩下的學生又湊在了一起。

“你們聽懂簡老師剛才說得了嗎?”

“沒,完全沒聽懂。”

“我聽懂了,就倆字,牛。”

眾人點頭,非常同意。

簡文星今天上午有一節課,但是基本上肯定還會劇重現,被語文或者數學老師借課,下午則沒有安排,可以選擇去學校圖書館看會兒書,之后就能下班了。

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組簡文星老師,組簡文星老師,請聽到廣播后速到校長室。再廣播一遍……”還沒到辦公室,學校場就想起了廣播。

還沒進辦公室的簡文星心里不吐槽,說是組,其實一共就兩個老師,除了他之外的另一個老師還在休產假,等于他現在一個人代表了整個組。

吐槽歸吐槽,簡文星還是直接去了校長辦公室,剛推開門,就看見校長樂呵呵地在跟一個聊天,定睛一看,原來是萌萌,也就是貓貓。

“簡老師來啦!趕,快進來!有人給你送錦旗啦!”

“錦旗?”簡文星從沒想過自己還能收到錦旗。

“簡老師,你太客氣了,要不是我為了做錦旗問張警你們的況,我都不知道你其實也是普通人,還敢冒這麼大風險來幫我。”

“張警?哦……張勇。”簡文星一時沒反應過來誰是張警

一旁的校長見狀趕把桌子上的錦旗打開,簡文星看到錦旗上特別顯眼地寫了幾個大字。

【致:簡文星】

【犯罪克星,一正氣】

落款是個公司的名字,應該是貓貓自己開的公司。

“這是我找人連夜做好的,一般人可沒這麼快。”貓貓笑著說道。

“其實這是我應該做的,換別人也會幫忙的。”

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貓貓搖了搖頭:“換別人可能本不會發現問題,更不用說跟拿著刀的綁架犯搏斗了。”

簡文星想了想,確實,持刀歹徒實在是很危險。

隨后貓貓抬手看了眼手表,發現快到上課時間了,就匆匆告辭,沒讓簡文星和校長送出去,因為覺得這樣太顯眼,可能影響學生,自己戴了個棒球帽就走了。

貓貓走后,校長重重拍了拍簡文星的肩膀。

“簡老師,有前途啊!”

“校長,不好意思昨天鬧得靜有點大。另外,我可能不會干太久了……”簡文星略歉意,因為其實他本來就是外聘老師,臨時接班休產假的另一位老師。

“沒關系,聘用你的時候我就知道,都是提前說好的,原來的老師產假也快休完了。”

“謝謝校長,我一定會站好最后一班崗的。”

“別這麼拘謹,你這也是為學校爭了啊!雖然這個犯罪克星是老師的話題好像有點奇怪……”

隨后校長又跟簡文星閑聊了幾句,就放他回去上課了。

簡文星嘖了嘖舌,上課的肯定不是自己,但是還是要按時到教室的。

回到辦公室拿上課本,簡文星準時進高一年級一班的教室,果不其然,語文、數學、英語老師早就在教室里等著他了。

“咦?怎麼今天有三個老師來現場搶課?”簡文星自己嘀咕著。

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“簡老師來啦!”學生們驚呼。

“今天終于能上課啦!我可太開心了!”

又是讓簡文星一頭霧水的況,他又看了看旁邊三位老師,不明所以。

語文老師看簡文星的樣子就先開了口:“簡老師,我們想聽聽昨天的故事。”

“對,正好我們三個都沒課,就來聽你的課了。”

“通過骨骼判斷整容前的面貌肯定也屬于范疇,課程容完全符合要求。”英語老師附和著。

簡文星預到接下來幾天他可能要一直重復這個話題,有點頭疼。

他哪里知道,下課之后他會遇到更頭疼的事

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