霍川和霍勒回到家中，晚飯過后，大的主把小的提溜進了自己的房間，把他丟在了鋼琴前。

“干什麼，哥”霍媽媽晚上做了霍勒最吃的可樂翅，小孩多吃了幾對，坐在琴凳上打了個飽嗝。

“練琴，我看著你。”青年靠在一邊，出修長的手指敲了敲琴蓋，“先彈一首小星星讓我聽聽。”

霍勒用小手展了展睡，端正了姿勢，然后面對著琴鍵的位置過了會兒，他揚起了頭，“哥，琴譜呢”

“彈小星星還要曲譜”青年似乎很吃驚，瞪向他，“你的鋼琴是誰教的。”

“蘇老師啊”

“”霍川立刻換了個表，定了定，“好吧，我彈一個音，你跟著我學。”他推了推小孩，在他旁坐了下來。

哆哆嗖嗖拉拉嗖

發發咪咪來來哆

霍勒右手彈了兩遍，霍川還算滿意地“嗯”了下，敲了敲他的手背，“左手呢”

霍勒又把右手放下來，換上了左手，比右手稍顯磕絆地也彈完了一遍。

霍川擰起了眉，“你不會兩手一起彈”

“不會呀”小朋友回答的理直氣壯。

霍川頓時看他的眼神仿佛在看一個智障。

在他不斷默念“這貨的鋼琴是蘇老師教的”，終于在自己心里建設好弟弟左右手“殘障”這一事實后，妥協道：“算了。來說說，你老師布置的作業要求是什麼”

“沒有作業了”

“嗯”

“我跟老師說過你不會彈小星星后，就不給我布置作業了”小孩歡快道。

“”

但是樂過三秒后，某人突然醒悟

“哥你會彈小星星啊”

霍川一臉沉默，“”醞釀半晌，淡淡道，“剛學會的。”

“噢那你學的真快”

霍川并沒有很開心的樣子。

霍勒自顧自好奇地了他哥的鋼琴，好像在研究跟自己屋里的有什麼不同一樣，等研究夠了，從琴凳上下來就想走。

“去哪兒”

“樓下看畫片”

“回來。”霍川揪住他的領。

小孩一臉掙扎。

“我覺得，我們應該補上昨天未完的作業，你說呢”

掙扎的作弱了下來，霍勒小聲問道：“怎麼補”

“錄像吧”霍川說著站起，從桌邊拿回了自己的手機，調出視頻錄制模式。

“可是就我們兩個人，誰來錄”

霍川又四找了找，尋來了兩本厚書放到鋼琴上，手機立著靠上去，前面再用另一本書擋在，堪堪讓它向下傾斜了三十度角。

“好了，來吧。”

霍川用兩只手，霍勒只有右手，大的配合著小的，從一開始的磕磕絆絆，到后面的音基本型。

霍勒其實學習的很快，速度也漸漸在向著哥哥的節奏靠攏，彈奏的越來越流利。

他們彈了好幾遍后，霍川拿下了手機，霍勒立刻湊過來腦袋著一起看。

畫面有些斜，只能錄到霍川的半截手指，霍勒那里基本沒怎麼得了鏡的。

霍川皺了皺眉，又調試了幾次，都不太滿意。

兩人房里的靜吸引來了霍媽媽。端著果盤過來敲了敲門，進來后就見一大一小兩個兒子正對著個屏幕研究半天。

由于兩人年齡相差較大，霍川從前又不怎麼著家，能看到這幅畫面的機會之又。林穎歡一時有些慨，站在門口欣賞了一會兒，然后才開口問他們這是在做什麼。

霍勒給媽媽講了。

林穎歡立刻道：“這還不簡單，你們彈，我給你們錄”

小兒子趕“呱呱”鼓掌以示媽媽英明。難得霍川也沒有什麼異議，乖乖把手機了出去。

林穎歡放下果盤，樂呵呵地先拿著手機找準一個好位置，這才按下了錄音鍵，道：“開始了”

過屏幕，只見兩人在一個鋼琴凳上彈琴的模樣有些稽，卻又格外的溫馨。霍川一臉的淡定優雅，簡簡單單的曲子從他指尖流淌而出，卻有別一格的韻味；而霍勒明顯的活潑很多，獨臂俠似的一只手每落一個音，都高高揚起手腕、手指敲的好似猙獰的爪，一個一個音跟崩豆似的，但小臉上卻滿是認真。

他是在極用心地在做這一件事。

一大一小，隨與專注，與稚的對比與融合，使他們共同演繹出了獨一無二的小星星變奏曲。

林穎歡看著忽然有些。只覺得一部手機不夠，應該配上360度追蹤式拍攝儀來記錄下兒子們彩的表現。

最后視頻錄制完，點了保存的同時，忍不住也給自己的手機里發了一份。

三個人湊近完整地看了一遍，確實比夾在鋼琴頂上錄的好，霍川滿意地挑了下眉，傳給了弟弟讓他明天拿去完作業，順便代了一句：“轉告你們蘇老師，以后可繼續布置這類的作業，我咳，我會盡量配合你來完。”

霍勒自然是高興非常，但最驚訝地要數林穎歡。自己的兒子最

清楚，霍川從小就格外有主見，若想讓他去做他不愿意的事，那可比勸他爸退伍還難

可是現在，他竟然會愿意主配合著，去完這份昨天還嫌“稚”的作業

林穎歡若有所思地觀察了下大兒子，見他一臉的泰然自若，好像并沒有很把這當回事的模樣。視頻一錄完了，留在屋子里的弟弟立馬了礙事的那一個，大手一提把他提溜了下來，一推一推地就趕出了屋子。

林穎歡笑了兩聲，見大兒子目轉向了自己，一攤手。

霍川挑挑眉，轉回進屋子里去了，沒打算再趕一個。

林穎歡看著兒子低頭不不慢地從柜子里拿出新睡，準備一會兒去洗澡。這一年來，他究竟經歷了什麼，只有他們當父母的最清楚。

每每想到這里，心里都又有怨言又堵著似的難。也比任何人，都希兒子能夠得償所愿。

霍川收拾好了東西，發現人還愣愣地站在門口，不由了聲，“媽”

“哎。”林穎歡收回思緒，換了種輕松的語氣抬起頭，“你今天，是怎麼回事”

“什麼怎麼回事。”

“嘖，別跟你老媽裝蒜。怎麼突然對你弟弟這麼上心了”

青年轉了個，彎腰在屜了新拆了管牙膏，把包裝盒吧吧扔進了垃圾桶，起時又順手在鏡子前捋了一下微微長了些的頭發，然后見老媽同志還杵在門口，不由樂了一下，但角勾出的不羈再帥氣，也藏不住微微泛紅的耳后。

他輕嘆了一聲，乖乖來到了跟前，垂下眸低聲代道：“就是。”

“什麼”林穎歡一時沒能反應過來。

“您不是著郭巖說出a大那位老師的名字嗎”

“誰誰誰誰會干那種事啊你媽媽我”愣了下眼睛倏然睜大，有些難以置信地提高了嗓門，“你說什麼那位蘇老師就是小勒的鋼琴老師們是同一個人”

“嗯。”霍川漆黑的眼眸閃爍而過，泛起笑意。

林穎歡怔忪了片刻，嘆道：“兒子啊，這次你可要首先謝你弟弟風似的突然要學鋼琴，其次還要謝謝你老媽無比地英明在搬來的第一天下午就把他丟到了培訓學校，最后在這種天時地利人和的況下，你要是還追不上，那就別說是我霍家的人”

于是第二天，霍勒難得了一回他哥親送的待遇，里還能叼上一他哥私藏的真知棒。

“哥，荔枝味的不錯，你下回多買點。”到了學校門口，霍勒從機車上自己爬下來，不舍地又嗦了一口，接過自己的小背包。

“好好學琴，別讓媽媽知道。”

小孩眼一亮，簡直寵若驚地揚起頭

“放心吧哥我肯定保”小牙瞬間“嘎嘣嘎嘣”一陣嚼，再一張，里面只剩下一些碎末末了。

霍川惡寒地別過頭去，上機車飛遠了。

霍勒滿足地了自己的小牙，然后背起書包，走進了星星兒才藝培訓學校。

他一般都會比預約的上課時間提早一個小時到，現在已經可以一個人練地去鋼琴房了。跟大廳的翁姐打了聲招呼，背著小包往里面走去，路過一間半掩的琴房時，聽到里面傳出來蘇老師特有的溫潤清涼的聲音，正在耐心地教另一位小孩上課。

他調皮地把頭進去看了一眼，正好被蘇鶯時逮到，見眼睛瞪過來，趕吐了吐舌頭退出去，一蹦一跳地跑去隔壁的空琴房了。

半個小時之后，蘇鶯時手中端著一杯剛從公共休息室接的清茶走了進來，朝著他的小腦門彈了一下。

“小機靈鬼，跟你說過多次，不許在別人彈琴的時候進來打擾了”

“嘿嘿。”小孩了腦袋，“對不起蘇老師，我下次絕對不會了。”

蘇鶯時并不怎麼信地笑笑，回坐到了窗邊的沙發上喝著水。上課時間還沒到，也樂得跟小孩閑扯幾句。

“昨天練琴怎麼樣”

“好的”小孩一激，蹬蹬蹬跑過來，“哥哥還跟我一起補了前天的作業”

“哦”蘇鶯時坐起了子，看著他獻寶似的從背包里掏出了手機，點開了視頻。

一串清脆的鋼琴聲了出來，畫面中，青年拔的姿和孩子憨態可掬的模樣，讓蘇鶯時不會心一笑。霍川彈琴時的側真的很帥，廓完，神專注而優雅，一點也不像是當兵的，倒像是被從小細培育的藝家。

本來就不信會改編500 les的人能不會彈小星星果然，那雙骨節分明的手指起落華麗而流暢，但更讓驚訝的是，霍勒竟然也不用看譜子就可以完整的彈下來了

“小勒，你會背譜子了嗎”這對剛接鋼琴的小孩來說可是太難了。

霍勒不好意思地了鼻子，“哥哥讓我跟著他彈，教了我好幾遍，不知不覺就會了。”

蘇鶯時一臉慨，“你哥哥對你真有耐心。”

霍勒小臉笑的更深了，他沒有去糾正大多時候哥哥是沒什麼耐心的，而是甜甜道：“蘇老師，哥哥還說了，他以后會盡量配合我完作業所以，您以后要不要再繼續給我布置特殊任務”

“你喜歡這樣的作業”蘇鶯時笑著看他。

小孩期待地點了點頭。

“好那今天，你們就合奏一遍新學的鈴兒響叮當另外”蘇鶯時頓了頓，抿道，“你能再幫我問問你哥，有沒有500 les的鋼琴譜嗎”