今天早晨第二堂語文課之后，天空變得晦暗沉。烏云席卷了整座城市，氤氳的水霧越來越濃，布的雷聲接踵而至，催落一場傾盆大雨。

　四年級（一）班的許多同學都跑去了窗邊看雨，還有一些同學圍在了江逾白的邊——他們聽聞江逾白正在繪制《探索宇宙》系列漫畫，紛紛要求參與漫畫的節。

　江逾白的班級地位如日中天。

　他仿佛一躍為國好萊塢的著名導演。

　面對一群祈求鏡的同班同學，江逾白協調道：“別爭了，要有先來后到。”

　江逾白首先安排了自己和林知夏的出場。在他構建的宇宙世界里，林知夏要去探索宇宙奧，江逾白要去獵戶座上淘金。

　“就像十九世紀的國淘金。”江逾白對大家解釋道。

　林知夏趴在課桌上看他：“獵戶座上有黃金嗎？”

　“江逾白說有就有！”董孫奇大聲擁簇。

　林知夏妥協：“好吧。那麼，我和江逾白就是尋找黃金的地球人，獵戶座上還有一群以董孫奇為首的獵戶人！他們有著掌控磁場的神力量。”

　一時之間，同學們紛紛劃分陣營。

　“我要做地球人！”

　“我要做獵戶人！”

　等等的吵鬧聲不絕于耳。

　丁巖憤怒地指責道：“好多人背叛了地球！”

　董孫奇反駁他：“是你們地球人先侵略了我們獵戶座！還要我們的黃金！”

　江逾白意識到事態的嚴重。

　為了解決地球人與獵戶人的爭端，江逾白貢獻出一個嶄新的筆記本。他一邊記敘，一邊描述道：“2004年，地球人與獵戶人的戰爭開始了。江逾白悉獵戶座的地形。他率領地球軍團進攻獵戶座……”

　“不是進攻！”董孫奇糾正他，“是侵略！侵略！”

　江逾白發出一聲冷笑：“董孫奇想通過磁場和渦旋星系引云核，占領整個銀河系……”

　董孫奇記起自己的反派人設，兢兢業業地糾正道：“不是占領，是毀滅！毀滅！”

　他雙手摟住旁的兩位男生，高聲宣布：“我們獵戶座一定要毀滅銀河系！”

　被他摟住的那名男生也說：“打敗地球人！ 愚蠢的地球人！貪婪的地球人！”他們顯然已經忘記了自己的出，完全融了獵戶座的熱氛圍。

　董孫奇甚至拽住丁巖，問他：“你們地球人，為什麼會跑來遙遠的獵戶座？”

　丁巖支支吾吾道：“啊？因為、因為好玩？”

　“我靠？”董孫奇對自己的伙伴們說，“大家聽聽，地球人覺得獵戶座好玩，他們就跑來獵戶座，搶我們的地盤！”

　獵戶座的同學們自站到了董孫奇的背后，自覺與地球人劃清界限。

　與之對立的地球人也聚一團。

　這時，林知夏抓起一支鋼筆，開始補充劇：“董孫奇軍團的愿是毀滅銀河系。而我們地球人站在獵戶座的土地上，是為了自由和尊嚴！地球上的一切生命、文明、和環境都是我們浴戰的理由。勇敢的戰士們，想想你們的親人、朋友、寵狗！這不是一場星際爭霸賽，這是在反抗命運的安排，反抗暴徒的侵略！是為了我們抬頭看天時，永遠能見的屬于銀河系的永恒輝……”

　地球人都在發愣。

　兩秒鐘之后，同學們發雷鳴般的掌聲。

　董孫奇慨道：“本說不過林知夏，好會講話。林知夏要是來競選班長，我早就下臺了……”

　董孫奇話音未落，四年級（一）班的教室門口傳來“砰咚”的聲響——那是拐杖拄地的聲音。有一個形瘦高的男孩子一手拄拐，在母親的陪同中走進教室。

　這位男孩子的皮很白，五也蠻好看。不同學朝著他走了過去。但是大家都不敢對他講話，只是站在一旁頭接耳，或者向他手，想要扶他一把。

　他一掌打掉了別人的援手。

　他的母親斥責道：“柳行簡！”

　他名柳行簡。

　董孫奇告訴江逾白：“喏，那就是柳行簡。他媽媽是我們學校的副校長，他爸爸也是有錢有權。他暑假自己在家，從別墅的樓梯上摔下來了，摔斷一條，休學一個月。”

　江逾白被董孫奇當了哥們。出于哥們義氣，董孫奇再三叮囑道：“江逾白，你千萬別去惹柳行簡。”

　外面的雨下得很大，風浪如波濤，吹得走廊外側一片。柳行簡的服和子都沾了雨水。他的媽媽給他留下一塊巾，又和他說了幾句話，方才離開了教室。

　這堂課的課間有30分鐘，被學校稱為“大課間”。一般況下，大課間時，四年級以上的同學都要去場跑步。不過今天的暴雨來勢兇猛，跑步活暫時取消了。

　江逾白收好筆記本，打算出門氣。

　天越發黯淡，白晝亦如黃昏。

　教學樓巋然不，屹立在傾瀉如洪的雨水中。

　江逾白抬頭天，忽然聽見拐杖“嘣嘣”敲在地上。他稍稍偏過臉，看見柳行簡一臉肅穆地撐著拐杖，獨自一人走向四樓的開水間。

　江逾白移開了目。

　柳行簡把拐杖放在了開水房的門口。他像一只單螞蚱，悲壯而決絕，連跳帶蹦，迎接著命運的捉弄。他牢牢握著水杯，兩步跳進了開水房。

　開水房的水溫，高達一百度。

　江逾白想了想，抬步走過去，站在門檻之外觀。

　此時的雨朦朧如煙，襯得走廊燈格外明亮。江逾白的影子飄然降臨，如鬼魅般倒映在熱水的側面鋼板上，嚇了柳行簡一大跳。

　柳行簡的水杯沒有拿穩。水杯摔在了不銹鋼的臺面上。開水滾燙，猛然迸濺，像是一顆裂的炸彈，炸得柳行簡痛呼一聲：“喂！你是故意的嗎？”

　江逾白略顯茫然：“什麼？”

　柳行簡使勁拉長了服袖子——這讓他看起來有些稽。他把自己燙紅的手背藏進袖子里，面沉地對江逾白說：“你給我等著，沒你好果子吃。”

　柳行簡的大言不慚，瞬間激發了江逾白的勝負。

　江逾白平靜地撂下狠話：“等你好了再說吧。”

　柳行簡被他氣得深吸一口氣：“你最好快點道歉。”

　江逾白立刻道歉：“對不起，我不知道你的手……拿不穩水杯。”

　柳行簡怒火狂燒，抬連跳，正要一拳猛錘江逾白的肩膀，江逾白一步后退，不費吹灰之力地躲開了他的攻擊。

　而柳行簡扶著開水間的門框，怒不可遏地問他：“你就是那個新加坡回來的轉校生？你什麼名字！你給我等著！我饒不了你！”

　江逾白承認道：“我江逾白。‘逾’這個字，你可能不會寫，我不準備教你。”

　柳行簡看起來很活潑的樣子，還能跳起來打人，不像是被開水燙到了。于是，江逾白仿佛無事發生一樣走回了教室。他記起董孫奇的叮囑——千萬不要招惹柳行簡。

　雖然，江逾白并不清楚，事是如何發生的。但現在看來，他好像確實已經把柳行簡給惹了。

　那麼，會有什麼后果？

　江逾白找到董孫奇，采訪道：“班長，問你一個問題。”

　班長董孫奇的座位附近永遠熱鬧。

　班長是四年級（一）班的核心，是各方消息的源泉，也是團結全班同學的中堅力量。今天的班長也不例外。他的周圍有幾個同學都在借書。

　“班長，借我一本《冒險小虎隊》吧！”同學們發出這般真誠的懇求。

　董孫奇從不讓大家失。董孫奇嚴格規劃著每一位同學借書還書的日期。他及時配貨、及時補貨、及時換貨，確保自己的供應鏈永不斷裂。

　他又借出了一本《冒險小虎隊》，這才出空來，解答江逾白的問題：“江首富，什麼事？”

　這一聲“江首富”喊出來，讓江逾白和董孫奇宛如互相勾結的權貴階級。

　江逾白低聲打聽道：“董班長，你讓我別惹柳行簡，為什麼？”

　董孫奇收斂了笑意，臉上表漸漸嚴肅起來：“你去惹他了？”

　江逾白漫不經心：“沒什麼，小誤會。”

　董孫奇搖了搖頭：“不能這麼說。”

　江逾白問：“還能怎麼說？”

　董孫奇沉重地嘆了一口氣：“江首富啊，你要是和柳行簡打鬧起來，那就是狗咬狗……啊，不對，我說，你們是神仙打架，班主任都不敢拉架。柳行簡他……特別記仇。小學一年級，韓大偉踩了柳行簡的腳，柳行簡踩回十下，才消氣。”

　“所以，你和柳行簡，鬧矛盾了嗎？”問話的人，是林知夏。

　江逾白轉，林知夏剛好站在他的背后。抱著一沓語文作業，離他只有十厘米的距離。仔細觀察著江逾白的表，想從細微的變化中窺探他的心所想。但的凝視過于直接，像非洲草原上的獅子瞄準羚羊。

　江逾白后退到靠上書桌，才對說：“你快去發作業。”

　林知夏隨手把本子分四摞，給了站在旁邊的四位小組長。又問：“柳行簡欺負你了嗎？他要是欺負你了，你就告訴我。”

　董孫奇哈哈大笑：“林知夏，你不用擔心！我是班長，我會替江逾白主持公道，維護正義！”

　江逾白有些疑，為什麼他為了被保護的角。哪怕在《探索宇宙》的系列漫畫里，“江逾白”也應該是一名統領星際軍團、勇敢與獵戶座抗爭的熱勇士。

　窗外風雨呼嘯，江逾白對林知夏說：“走，我們先回座位。”

　其實，江逾白并不是四年級（一）班的第一位轉學生。

　林知夏念小學二年級、三年級的時候，也有同學從其他學校、其他班級轉過來。大人們都認為小孩子十分單純。然而林知夏認為，學校就是社會的低濃度影，并以一套獨特的規則運行。

　轉學生作為一個單獨個，進新班級時，勢必會引起全班同學的注意。

　全班的高度關注，既有正面影響，也有負面影響。比如三年級下學期的一位轉學生，因為怒了班級小團中的一名核心員，而被全班同學孤立了一個月——這種類似于人社會的黨派之爭，也是林知夏的《人類觀察日記》中需要補充的容。

　在林知夏的設想里，江逾白作為一名轉學生，可能正在被柳行簡欺負。

　江逾白卻問：“為什麼你覺得是柳行簡冒犯了我，而不是我冒犯了他？”

　林知夏若有所思：“因為你經常傻乎乎的，給我覺你很好欺負。”

　“傻乎乎”三個字從林知夏的里說出來，格外的有殺傷力，殺得江逾白片甲不留，流河。他勉強穩住了，并告訴：“不，是我惹了柳行簡。”

　歪頭：“咦？”

　他側目：“你只說一個咦，又是什麼意思？”

　“無需擔心的意思，”林知夏回答，“你放心，我會幫你關注柳行簡的一舉一。”

　江逾白立刻制止：“我都不關注柳行簡，你關注他干什麼？浪費時間。”

　隨后，江逾白又提出真誠地建議：“你要是有空，多寫點《人類觀察日記》不是更好？”

　林知夏的語氣十分驚喜：“是嗎！我還以為，我寫那個日記，你會有點不高興呢！看來你很喜歡我寫《人類觀察日記》嘛！”

　江逾白昧著良心回答：“嗯！”