這時周楊老師也注意到了,教室其他同學目的焦點都集中在了沈顧的上。
看到他正坐在蘇子清邊,而蘇子清卻毫無不滿的表現,周楊老師也是有些驚訝。
于是便打趣的對沈顧說道:“沈顧今天居然主的坐到了學霸的邊,看來你這學期的英語績,是有決心不繼續掛科了?”
周楊作為沈顧從大二開始的英語老師,沈顧整個大二兩學期掛的兩科都是拜所賜。
當然,這麼說也不科學,畢竟沈顧英語爛也是更重要的一個原因,其次才是周楊沒有“憐憫”他,給他往上分及格。
“沒有,老師!今天是學霸主招呼他坐到邊的!”立刻有好事的其他同學在教室高聲喊道。
“蘇子清主讓沈顧坐邊?難道?”周楊一臉不敢相信的表。
“老師你沒猜錯!沈顧剛宣布完蘇子清是他友!”
在沈顧所在的三年二班,從來不缺看熱鬧不嫌事大的人。
“好吧!我們還是先上課!”
周楊老師雖然眼神里表現出無比震驚,可還是盡力控制住了自己的緒,打開英文課本,示意學生們安靜下來。
這讓教室許多想看熱鬧的學生都無比失,反倒是在事件“風暴中心”的沈顧,不由自主的對周楊老師增加了一些敬意。
“這樣值、材、職業都很是優秀的老師,我真的有機會能讓喜歡上我麼?”
雖然經過昨天一天的試驗,沈顧已對系統都很強的信心,但這個念頭還是在此刻,不由自主的從沈顧中出現了!
【當然了,只要你肯努力】
【你有點自信行麼?】
【我怎麼覺得你一直在蔑視我?】
能知曉沈顧心思的系統,此時立刻在他的腦海中說道。
說話的語氣也是從鼓勵很快變了不滿!
“好!我會努力的!我以前不是從前的我了!!”
沈顧在系統的不滿下,深呼了一口氣,在座位上坐直了子,開始認真思考怎麼能在24小時獲得周楊老師的一對一補習。
由于他現在所在的座位,與周楊老師的距離已超過5米。
所以他暫未獲得的子圖鑒,只能在課上找機會或等周楊老師自己主過來。
相對的,5米范圍班上其他生的圖鑒,沈顧倒是又自獲取到了四張。
在系統菜單的子圖鑒功能中,系統還心的把這些圖鑒從S-D分了五欄。
而且除了有蘇子清圖鑒的S級圖鑒欄,其他A-D級圖鑒欄都提供了清空圖鑒欄或刪除某個子圖鑒的功能。
除此之外,沈顧還可以使用他A-D級圖鑒欄旁的“止接收”功能,一旦他使用了這個功能,對應圖鑒欄便會不再自形沈顧5米范圍的生圖鑒。
當然,沈顧現在子圖鑒功能中的圖鑒還不多,他也便暫未使用這個“拒收”功能。
四張自獲取到的子圖鑒,有兩張評級為B級,兩張評級為C級。
今天上午的英語課,周楊老師照例要先提問一些上節課講過的知識點。
可能是因為沈顧今天太吸引人矚目了,所以還未等沈顧思考多久怎麼能完“臨時任務”,便第一個向沈顧問出了一個問題。
【您的商城有新的商品上架,請注意查看】
就在沈顧認為自己答不上這個問題的時候,系統提示音再次及時的在他的腦海中響起。
【名稱:大學英語知識相關問題詳解(一次裝)】
【價格:20游戲幣】
【類似:知識】
【品質:殘破】
【功能:購買后,可使宿主獲得一次大學英語任意相關問題的標準答案】
【備注:這商品雖然只能提供一次答案,但只要你有錢,該商品可無限量供應】
看到“無限量”這三個字,沈顧立刻想到“準坐標“中有類似的標注。
“可是我只剩下20游戲幣了,這系統可真會找機會賣東西!”
【是否購買是宿主的自由】
系統這樣看似讓沈顧“自由”的口氣,更是讓沈顧覺得可氣。
于是他有些猶豫是否要為一個“英語問題”花游戲幣。
畢竟以前他上周楊老師的英語課時,也經常在被問到時答不上來,此時也不覺得這次答不上有什麼損失。
然而這時的周楊老師在等了一小會兒,看沈顧仍未開口進行回答后,卻是覺得找到了一個把“正規教學”和“八卦”聯系到一起的機會。
只見立刻把目轉向蘇子清,讓回答這個問題!
當然,這樣的問題不會對蘇子清來說沒有任何難度。
從座位上站起來,看了一眼沈顧后,非常迅速的說出了這個英語問題的答案!
“回答的相當準確!”周楊老師一直以班上能有蘇子清這樣才貌俱佳的學霸而驕傲。
此時在作出贊賞的肯定后,又把目轉回到沈顧上批評道:“我雖然不知道你用了什麼辦法,讓蘇子清答應做你朋友,但為的男友,我不強求你像一樣學習好,可也不要每當我提問問題,都答不上來好麼?”
教室頓時轟然大笑起來!
男生的笑聲中很大一部分,是對沈顧居然能為蘇子清男朋友的強烈妒忌!!
“誰說我答不上?”
決定要給這些嘲笑他的人以狠狠回擊的沈顧,花掉了他僅剩的20游戲幣。
之后他對周楊老師說:“我剛才只是在心中思考,你之所以第一個提問我,是否和我為了蘇子清男朋友有關!現在看來果然如此!”
被破機的周楊老師有些尷尬,不過還是很快便把話題重新轉回到沈顧答不上問題上面。
“聽你的意思,你是會剛才那個問題了?那好,我再重新問你一個其他問題。再答不上,就別再找借口了!”
“好!只要是大學英語的知識范圍,隨你怎麼問!”已經花了游戲幣的沈顧,此時底氣十足。
“不過我先說好,我今天只回答老師一個問題。證明了我能答上就可以。你可不要見我答上了,到不甘心,非要提問到我答不上為止!”
心中游戲幣已歸0的沈顧,在放出“隨你怎麼問”的大話后,立刻又把問題限制到了一個。
以免周楊老師見他答上后,再追加問題,那樣他可就無計可施了!
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