“我看到你們很多人的學習習慣很不好,我剛剛看到有人就在課本找到原公式,在上面用筆畫一下公式就算了,課本上面公式都是分開的,到你要用的時候還要翻來翻去,你找個本子抄下來,都集中在一起,到時找起來不是更方便嗎?
我還看到有的同學隨便撕了一張紙抄下來夾在書本上的,萬一紙丟了呢?還有,就是前面這位同學,居然拿英語報抄公式,你就不怕你們英語老師看到?以後大家都準備一本數學專用的筆記本,也別和其他科目的混一起。單獨一本筆記專門做數學的筆記,這樣找起來更方便,你們要學會高效學習,節省時間。”蘇晨語重心長的對學生們說道。”
接下來兩道選擇題蘇晨也很快講解完了,都是一些小陷阱,要說有多難也不至於,只要認真一點就不會出錯了。
後面講到一道解方程的題目,這道題,蘇晨發現班上的人都他講解就問道。
“這道題都不會嗎?很簡單啊,這道題做對的人舉手。”看到那麼多人他講這題,蘇晨覺得有點不對勁,就出言問道。
全班雀無聲,顯然這道題全班沒人做對。
“有這麼難嗎?給你們3分鐘時間,你們再做一遍,等下我找人上來解。”蘇晨覺得這就很有必要重點講一下了,只是就這麼給他們寫出了答案,也許他們會恍然大悟,然後都說懂了懂了。
但是他們下一次再遇到的時候,就不一定會記得了。所以蘇晨決定讓他們自己先解,然後他再解答,這樣能加深學生的印象。
三分鐘過去了,蘇晨看到底下的人還都低著頭在那塗塗寫寫。
“好了,時間到了,誰來解一下?”蘇晨沒有給學生們延長時間,因爲他延長時間很簡單,可是高考考場上是不會給你延長時間的。所以蘇晨沒有這樣做。
看著底下的人都你看看我,我看看你,也沒有人肯上來解答。見此,蘇晨直接問道:“誰是班長?”
這時,全班的眼睛齊刷刷的投向宮娜娜。
蘇晨也隨著衆人的眼停在宮娜娜的上。
“那好,班長你上來解一下這道題。”蘇晨也沒有因爲拿了宮娜娜的試卷而給放水,因爲試卷上,宮娜娜這道題也是做錯的。
被衆人盯著,特別是蘇晨盯著,宮娜娜有點張,可是又不能退卻,畢竟自己是一班之長,代表著班級,所以宮娜娜一咬牙,就站起來往講臺上走去。
蘇晨主把水筆遞給,然後走下講臺。
花城實驗中學,爲了減塵對老師的健康影響,已經不用筆教學了,都是換白板和水筆了。當然還有多黑板,一般數學之類的課都可以用多控板教學,在上面可以很簡單的畫出各種圖,檫黑板都不用直接一鍵清除就行了。
不過蘇晨沒有開電腦,所以還是用水筆在白板上寫的。
蘇晨沒有去看講臺上宮娜娜是怎麼解的,而是在教室下面,看看其他學生的解答況。
幾分鐘過去了,宮娜娜也從講臺上下來了,蘇晨也大概逛了一圈教室。
“剛剛我在下面轉了一圈,也看了很多同學的,沒有一個人做對的,很多人連一半都解不了。”蘇晨逛了一圈回到講臺上說道。
許多人聽到蘇晨的話,都慚愧地低下了頭。
“都擡起頭來,不會就學,現在又不是高考,你們還有機會,也還有時間。都低著頭幹嘛?誰也不是生而知之的,學過之後就會了,不會的話多做幾次也就會了。下面我們來看看班長做得怎樣了。”蘇晨看到下面一羣生都低著頭,不由的訓斥道。
“第一步......嗯,可以這樣做也沒錯。
第二步,你爲什麼把x給除了?你就這樣隨隨便便的把x給除了,你考慮過x的嗎?”蘇晨本來講解的好好的,突然看到讓蘇晨覺得不可思議的做法,忍不住吐槽了一句。
“哈哈哈,你考慮過x嗎?”聽到這一句全班鬨堂大笑。
宮娜娜更是臉紅得跟猴子屁似的不敢看人。
待全班人安靜下來,蘇晨直接把宮娜娜的解題過程了,然後認真講解起來。
講完之後,全班同學恍然大悟,估計這一句“你考慮過x的嗎?”會讓同學們以後遇到這種題型再也不會忘了。
之後的時間,蘇晨更是系統的給學生講解了一番,其中一道題,愣是給蘇晨總結出了6種不同的解法,然後又從這道題又衍生了其他題型,把一個知識點的幾種考法以及所有的解題思路和方法都歸納了出來。
班上的同學從一開始的漫不經心,到現在的開始拿出筆記拼命的記錄,生怕抄慢了,錯過了這些筆記。
這種一個知識點其涵蓋的所有題型和解法的筆記,對於學生來說無異於“武功籍”,有了它,弄懂了,以後這類型的題不會再錯了。
如果還錯只能說自己還沒學會。因爲這已經是所有的標準答案了。
在這樣的氛圍中,一張卷子很快就講完了。
主要還是高三一班屬於尖子班,錯的題目不多,如果是其他績差一點的班級,估計整張卷子都要講解一遍。
大部分的時間都被蘇晨用來給他們系統歸納題型解法和公式了。
講完了,一節課還剩下幾分鐘,蘇晨有點口乾舌燥了,現在蘇晨有點想念起做育老師了,最起碼不需要一直。
這時大部分同學都做完筆記了,一位材高挑的同學舉起手來提問。
“你說”蘇晨出手來示意那位同學發言。
“老師,你以後能一直教我們數學嗎?我覺得你教得太好了,以前黃老師教我們的時候,都是直接把答案寫在黑板上,也不給我們歸納題型和多種解題方法,做錯了還經常罵我們笨。”那位材高挑的同學想到以前黃老師的上課景回憶的說道。
“是啊,是啊,還是老師你講的好,以前黃老師都不會講那麼詳細的。”下面的同學也紛紛附和起來。
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