大一很快就要結束了。

一次，吳迪在路上遇到袁詩茹，他問︰“詩茹你暑假有要打工嗎？”

“你要幫我介紹嗎？”袁詩茹面帶著微笑，說話時經常都在笑。

“我還沒找呢？要幫你找嗎？你想要什麼工作？”

“不用了。跟你開玩笑呢！暑假的時候我應該會到我的表哥那里去幫忙。他辦了一個補習班，我會去他那里當老師。”

“老師？你表哥是專門辦補習班的嗎？”

“是啊！”

“那應該很好賺吧？”

“還好吧！他好像每年都能收到很多學生，都是小學的。”

“我也想辦補習班，之前有聽一個學姐講過，也辦過補習班，覺有意思的。”

說做就做，吳迪回宿舍後馬上聯系起了以前的同學，邀他們暑假一起回老家辦補習班。許多同學都說暑假有安排了，不過吳迪還是聯系到了初中時年段第一的吳娜娜。現在在福建師大讀書，早已有計劃辦補習班了。兩個人一拍即合，當即作了略的計劃安排。吳迪在學校印好了一大疊傳單，準備帶回老家去發。

吳迪比吳娜娜放假得要早一些。他聯系好了高中的老師，準備回家後去拜訪老師，順便尋求點幫助，看能不能介紹些學生過來補習。

回到家時，天已經黑了。吳迪先洗了澡，母親做了一碗熱騰騰的面給他吃。吳迪早早地睡了，第二天天剛亮他就醒了，刷牙洗臉，然後隨便喝一碗粥，他就騎著自行車駛往學校。

故鄉的早晨很寧靜，很安詳。早晨的灑在水泥路上、橋上還有一座座錯落的樓屋上，使它們鍍上了一層金黃。吳迪時而疾駛，時而放緩。正如同學開玩笑的一句話︰“上了大學，故鄉對于我從此沒有了春秋，只有冬夏。”很久沒回家了，故鄉沒什麼變化，但吳迪還是很認真地尋找著那細微的差別，譬如街道上的某家包子店換了小吃店。

此時還很早，有很多店鋪還沒有開。在一個水果店，吳迪停下自行車，買了一顆大西瓜。那西瓜放在塑料袋中，吳迪提在手里，用單手控制車把繼續騎往中學。

吳迪的母校是磁灶中學，許久沒來，校門口的保安換了一個，吳迪說明了來意，簽了一下名字，保安就放他進去了。

打電話給年段長廖老師的時候，他剛好睡醒了。吳迪把西瓜送給廖老師，然後給了廖老師一張傳單。廖老師跟吳迪談了一會兒，然後讓他在椅子上先休息一下，自己進衛生間刷牙洗臉。

一年沒見，廖老師已經買了轎車。

“你吃飯沒？要不要陪我去吃一下早餐，我用車子載你出去。”廖老師說。

“不用了，我已經吃過了，廖老師你去吃吧！”

“沒事，再陪我吃一點，年輕人不都能吃的，怕啥！”

坐上廖老師的車駛出校門，一路上遇到許多其他老師，廖老師一一與他們打招呼，校門口的保安樂呵呵地幫他開了電門。吳迪莫名地到一種優越。

廖老師將車開進了菜市場，帶吳迪進了一家面線糊店。泉州面線糊味道鮮，在福建還是有名的，連福州大學城的學生街都可以買得到。

配料要自己點，店主再把點好的配料拌進熱騰騰的面線糊里面，點好面線糊，另外再點一小碗咸飯，一頓味的早餐就誕生了。

吳迪和廖老師隨便找了個位置坐下用餐。

“吳迪，你到大學有沒有談？”廖老師忽然問。

“沒有！好早呢。現在要好好學習！”

“不早了，你們這屆況比較特殊，小學時遇上五年制改六年制，又不讓跳級，所以年齡都會比別人大一兩歲。所以是該好好考慮了。”

“廖老師你以前不是反對談嗎？”

“那是以前，怕你們談影響學習，現在不一樣了，你們已經考上了大學，沒有升學力了。還記得教你們數學的汪老師吧？千萬不要像你們汪老師那樣，大學不早談，到現在都三十歲了還單。”

“記得，我跟他經常聯系。汪老師他好像有去相親，還沒相到嗎？”

“哪有那麼容易！出了社會就很難遇到大學生那樣單純的了，很多都很現實的，沒車沒房，那就滾蛋。”

“廖老師你跟師母也是大學認識的嗎？”

“是啊！大三那年我們開始談的。”

“好的！我會好好考慮的。不過，現在重點是這個家教班啊。我想鍛煉一下能力，看看能不能辦的起來。”

“你有想法的，以前在高中你都只是認真讀書，也沒想到你還會辦補習班，在大學鍛煉了很多吧？”

“是啊！在大學當了班委，又加了學生會的兩個部門，活也參加了很多。確實不能老是讀書，會讀書呆子的。”

“書還是要讀一點的，畢竟你是學醫的，不不學一點出去怎麼給別人看病。”

“我學的是藥學，好像很接醫學的知識，主要都是在讀化學，出去應該也不會看病吧！”

“藥學專業的就不會看病嗎？我還以為醫學院校出來的學生多都懂得看一點病。”

“沒有沒有，不同專業學的主要容不一樣，像我們主要是學化學和藥學，以後主要是從事跟藥有關的工作。”

“哦！雖然帶了這麼多屆孩子，但對于各個專業是學什麼的，我還不是很懂，只知道哪些專業是冷門，哪些專業是熱門。”

“業有專攻嘛！正常！我在填志願時也不知道要選什麼，因為本不清楚選的那個專業自己會不會喜歡，也不懂那個專業出來都是干嘛的。我選的藥學專業也是別人推薦的，現在覺還喜歡這專業的。”

“行。等下吃完飯回學校去，我跟其他老師說一下，在他們的班級宣傳一下，看有沒有學生要補習的。好的學生就算了，那些差的學生就把他抓幾個去補習補習。”

“行啊！謝謝老師！”

廖老師找吳迪要了幾張傳單，發給各個班級的老師，讓他們幫忙去班級宣傳宣傳。吳迪回去後自己手畫了幾張海報，拿到人多的地方了，完海報再傳單，他也不知道哪里，廖老師建議他，看到哪里有別人的傳單，就往那里也上一張，這樣就不怕有人來抓。

最後，收了十幾個學生，吳迪在舊小學借了一間教室。吳迪教一半的學生，另一半吳娜娜帶回去家里教。

第一次上課，早上五點半吳迪就起床了，吃完飯就早早地去教室板書。學生倒也很乖，第一天補習都很準時。吳迪主要是給他們補習英語，講了一會兒課，然後讓他們考了一張試卷，想一下他們的水平。

吳迪主要是按一本語法書給學生講英語語法，每天早上還要在後面的黑板上抄上一些單詞給學生，讓他們抄到筆記本上回去背，第二天上課前聽寫。偶爾，吳迪還會講一點記憶法的知識，用于鼓勵學生，或者幫助學生學習記憶。

晚上回去，吳迪批改完作業，總是會開著電腦，登陸QQ，等著袁詩茹上線。他喜歡跟袁詩茹隨便聊，袁詩茹也很樂意把自己的事跟他分。

袁詩茹的表哥辦的補習班是全托的，學生全封閉管理，所以袁詩茹一整天都要在補習的地方陪著學生，照顧學生學習、吃飯還有睡覺。閑的時候袁詩茹就會登陸QQ，但一般都是。吳迪每次都是試著發一個微笑的表過去。袁詩茹如果在，就會也回復一個微笑的表。袁詩茹會講一天都是如何帶學生的︰每次只要給學生發一堆表哥事先印好的試卷，然後坐在講臺邊，學生如果有不懂的就會上臺問。所以袁詩茹的工作主要相當于是陪讀，而不是教書。袁詩茹會說過去的一些事，一些吳迪覺得很不可思議的事，譬如說以前干過農活。袁詩茹上面還有一個哥哥。吳迪想，哥哥應該不怎麼疼吧，因為講的關于哥哥的事並不多。

夏蟬鳴的聲音漸漸小了，下過一場雨之後，校園里很是清新。

“秋天到了！”吳迪對學生說。

“怎麼可能，暑假都還沒結束呢！”學生反駁說。

“可是，日歷上都已經過了立秋！”

補習，漸漸接近尾聲！

一天晚上，吳迪跟袁詩茹聊Q。

“你們家靠海嗎？”吳迪在鍵盤上敲下了字。

“靠海！怎麼了？”

“我查了一下從我家到你家的距離，你看看。”吳迪使用了截屏，將他找到的地圖發了過去。

“好像很近啊！你想來安海嗎？不過我家離海還有很長一段距離。”

“我可以去嗎？聽說安海的特產是土筍凍，我還沒吃過這東西呢！”

“行啊，你過來吧，過來我就帶你去餐館吃飯，順便去吃土筍凍。”

“那等我給學生補習結束後再說吧！嘿嘿！”

吳迪找出一張紙，畫下了從他家到袁詩茹家的地圖，他打算騎自行車去。不過到安海見到袁詩茹的父母該怎麼說話？吳迪有點糾結，暫時也不打算那麼早過去。

最後，吳迪給學生拍了一張合照，暑期補習就算是結束了。

幾天後，沈小胖打來電話。

“吳迪，聽說你給學生補習結束了？”

“對呀！你怎麼知道？”

“我當然知道啦！看你QQ心上寫的啊！”

“哦！好吧！你暑假過得怎樣？”

“不怎麼樣，打了幾天的暑假工，覺得天氣太熱了，就辭職回家避暑。”

“那有沒有工資啊？”

“當然有啦，不過只有幾百塊。”

“不然你還想要多啊？”

“也是！不過還不夠我那幾天的生活費。”

“那你現在在家里干嘛？”

“吃了睡，睡了吃！沒事做。後天趙家誠要來我家玩，你要不要也來住幾天啊？”

“可以啊！你家在泉港的哪里啊？”

“峰尾鎮！你到泉州新車站直接搭車過來。”

“到你家估計不用花多時間，那我後天再去。”

吳迪和趙家誠幾乎同時到達峰尾鎮，那時已經是中午時分了。沈胖子站在原先約好的地方等他們，等了一個整個早上。

四周的樓房都不會很高，有好多還是老舊石頭房子，這種房子在海邊很常見，據說可以減海風刮來的海水的侵蝕。房子間彼此隔得很寬，那些空地被開發了菜田，種著一些蔬菜，而最常見的是地瓜。

他們三個人順著水泥路走了好長一段路，最後在一棟六層樓高的房子前停了下來。

“你家的房子好高啊！你家不會是這一帶的首富吧？”趙家誠說。

“首你妹啊！窮的要死，還首富。”沈小胖說。

“你家的房子一樓怎麼也是石頭的？是在原有的基礎上建上去嗎？聽說有的地方不允許這樣子建，說很危險。”吳迪說。

“管他的，反正死不了人！”沈胖子說，“你們還沒吃午飯吧？”

“對呀！”吳迪說。

“我爸媽都不在家，所以我們得自己煮。”沈小胖帶著他們兩個人上了三樓，“二樓租給了別人，從三樓開始都是我們自己住的。三樓是我爸媽住的，四樓是我大姐住，五樓是我二姐住，我住在六樓。”

房子里面裝修得很漂亮，看起來很整齊。沈小胖開了電視，問︰“你們要不要先喝點豆漿，我們家自己磨的，這里還有饅頭和油條。”沈小胖說完自己抓了一油條放里面，一邊繼續說︰“要吃自己拿，我去煮點面，當是午餐充一下。”

的時候覺什麼都好吃。面條煮好的時候，每個人用大碗各盛了一碗，也顧不上客套，吃了個。吃飽後，沈小胖又很賢惠地主洗好了碗筷。然後，沈小胖關掉電視，帶吳迪和趙家誠到六樓的臥室。