次日早,七點,有護士推門進屋,催促道:“16床、17床,空腹。完趕洗臉,跟著護工去影像科那邊做冠脈造影。”
兩人大清早被扎了一針,倒是瞬間清醒過來。越星文起下床,來到衛生間門口剛要進去洗漱,結果發現15床的老爺爺居然不在床上,他愣了一下,回頭問護士:“15床的病人呢?”
劉照青順著越星文的目看向15號床鋪,疑地捎了捎后腦勺:“對啊,15床呢,怎麼大清早的不見了?”
護士平靜地說道:“15床昨晚急心梗,去世了。”
去世?兩人對視一眼,面面相覷。
等護士走后,越星文才低聲音:“有古怪,老爺爺怎麼會忽然去世?”
劉照青道:“先洗完臉做檢查,跟其他同學頭再說。”
兩人先后去衛生間洗漱,然后跟著一個40多歲的護工阿姨來到影像科病區——這是昨天蕭醫生叮囑過他們的,預約了今天上午的冠脈造影檢查,不能遲到。
片刻后,其他同學也兩兩組隊跟著護工過來。大家坐在走廊里等待號,有生輕聲問劉照青:“劉師兄,這個冠脈造影檢查,危險嗎?”
劉照青解釋道:“冠脈造影是心管專科很常見的一種檢查,將造影劑通過管打進里,然后拍CT,心臟的管就可以清晰地在畫面中顯示。當然,如果對造影劑過敏的話,不能做這項檢測,檢查之前一般都會做過敏測試的。”
醫學生的專業解釋讓眾人放心多了。
下一刻護士就開始點名:“心管病區,瞿薇薇,跟我進來做過敏測試。”
越星文低聲提醒大家:“大家做完檢查之后盡快回到病區,吃完午飯老地方集合。”
眾人紛紛點頭表示明白。
同學們一個接一個地被點名,越星文也只好暫時放下思考,乖乖去做冠脈CT檢查。
做完檢查已經快到中午,回到病房后,醫院廚房統一送來了午飯,越星文和劉照青看著空空的15號床鋪,心里總覺得別扭。
越星文蹙眉說道:“師兄,我記得昨天早上查房的時候,那個蕭醫生說,15床是個七十七歲的老爺爺,剛做完心臟支架植手,生命征還算平穩?”
劉照青點頭:“我也記得。支架植后,病人猝死,理論上有幾種可能,一是發生了排異反應;二是后并發染,導致染休克;三是突發的心梗死。第四種,就是你說的……”他低聲音,“謀殺?”
越星文想了想,道:“先跟其他同學頭,問問他們的況再說。”
兩人迅速解決掉午飯,并肩來到左上角的休息區。
白天的心管病區一切正常,醫生、護士們忙忙碌碌,其他病房的老頭、老太太看上去神也不錯,還有的老人家拄著拐杖在走廊里散步。
昨晚的驚悚大逃殺是只屬于他們10個學生的記憶,就像是一場噩夢。然而,如果有人在昨晚死亡,或許今天,大家就能看見同學蓋著白布以“心臟病突發”的理由被推走。
休息區很快聚齊了10個人。
越星文開口問道:“跟大家住一間病房的病友,都怎麼樣了?”
鄒宇航沉著臉道:“我們病房24床的病友,是個80歲高齡老爺子,病一直嚴重,昨天查房的時候醫生說他已經是第六次住院,我也沒聽懂,就記下幾個關鍵,說他的冠狀脈前降支重度狹窄,粥樣化嚴重,讓他好好注意什麼的。結果,老爺子昨晚猝死了。”
他說到這里就抬頭看向劉照青:“醫學院的劉師兄,知道是什麼原因嗎?”
劉照青說道:“冠脈重度狹窄的80歲高齡老人,不好的話很難承擔介手的風險,有可能是粥樣化形栓阻塞脈,造了急心梗死。”
見大家一臉茫然,劉照青起左手拳頭,右手在上面比劃著舉了個例子:“心臟就像是一個泵,每次跳會向周圍傳輸;管,就像是一條條運輸的河流。冠狀脈管分布在心臟表面,是運輸的重要河道。冠脈狹窄,就是河道變窄,會影響運輸的效率。”
他頓了頓,繼續說:“粥樣化,類似于河道里長年累月產生了淤泥。心臟病患者在劇烈運、或者心激時,心跳加速,導致原本就狹窄的河道瞬間阻塞;又或者,河道里的淤泥忽然落,流到狹窄的位置堵住河道。河道被堵住,過不去,那麼,這片河道所管轄的區域,就會因為無法流通而壞死——這就是心梗死。”
劉師兄解釋得通俗易懂,眾人大概明白了“冠脈狹窄”和“粥樣化”的意思。這麼看來,80歲老人忽然心梗猝死,在醫學上真的太常見了。
鄒宇航道:“我們病房的80歲老爺子忽然去世,就是他的管不知道什麼原因給堵住了,造心梗死?這屬于意外死亡嗎?”
越星文神平靜,目掃過眾人:“那要看其他病房是什麼況。都詳細說一下吧。”
劉瀟瀟紅著眼睛說:“我們病房5床的老昨晚也死了。老人特別好,昨天下午的家屬來看,給帶了個果籃,還給我們剝橘子吃。的病不嚴重,我記得下午還跟醫生商量著今天辦出院。可是,早上醒來的時候,被蓋著白布推走了,我問了護士,說是昨晚突發心梗死,沒能搶救得過來。”
越星文和劉照青對視一眼,繼續問:“秦,你那邊呢?”
秦說道:“我們病房33床是個60歲老,這次住院的病因也是冠脈狹窄,準備做介手。昨天查房的時候,的主管醫生說,副主任會親自給主刀,手安排在3天后。結果昨晚也忽然心梗死去世了?”
越星文看向柯彬,后者立刻說道:“我們病房的50床是個70歲老年男,之前做過介手,這次院是因為不明原因心絞痛,昨晚也是突發心臟病沒的。”
聽到這里,大家終于察覺到不對勁。
劉瀟瀟聲音發:“大家的病友,全、全死了?”
鄒宇航眉頭一皺,看向越星文:“你們病房的15床,該不會也去世了吧?”
越星文點了點頭,嚴肅地說:“這就是附加題的題目。”
同學們所在病房的病友一夜之間全部死亡,看來,考試確實來到了附加題的部分。
越星文飛快地拿出口袋里的紙,這是他昨天從柯彬的筆記本電腦中記下來的重要資料,包括病區所有患者的基本信息,他迅速在其中五個患者的后面打下×,簡單總結道:“昨晚死亡的五人,分別是5、15、24、33、50號病床的病人,有后恢復期、有前準備期,有人住院治療、也有人即將出院,病嚴重程度完全不同,唯一的共同點是,夜間猝死。”
眾人見他記了筆記,心底忍不住佩服——這就是學霸對待考試的態度?
越星文看著筆記,冷靜地說:“五個死者都是跟我們同病房的病友。然而,昨晚因為大家被強行拉去了夜間考場,他們到底是什麼時候死的、死因為何、醫生們有沒有搶救、搶救的過程發生了什麼,我們一概不知。”
鄒宇航忍不住吐槽:“也就是說,附加題只給了一個‘死亡五人’的題干,和一個‘找出病友真正死因’的問題,然后讓我們自己去查?!”
化學系的男生按著口,白著臉道:“這門課是白天懸疑推理,夜間驚悚大逃殺嗎?”
鄒宇航補了一句:“還給我們集安排了心臟病。”
眾人:“……”這難度也太高了吧?
劉瀟瀟建議道:“不行的話,附加題我們可以放棄,也不影響通關。我平時喜歡看科幻電影,推理是真的不行。”
也有人小聲吐槽:“我從小學開始考試就從來不做附加題,反正也沒能做對過。”
越星文道:“這才圖書館第一層,你們就要放棄,不試試嗎?”
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