劉照青好奇地問:“它還能升級學會別的歌嗎?”
柯彬:“可以,按照系統描述,機人后期有很多功能,我打算把它升到滿級。”
劉照青繼續好奇:“小圖這個名字是你自己取的?它只聽你的話嗎?”
柯彬點頭:“我當時想著,既然進了‘圖書館’,就給它取名‘小圖’,比較好記。它已經錄了我的聲紋,只能識別我的聲音。其他人它,它是不會理的。”
劉照青試著了一聲:“小圖小圖,唱首歌。”
小圖果然沒理他。
越星文和劉照青對視一眼,面面相覷。
圖書館各專業的技能,真是“沒有最奇葩、只有更奇葩”,相比起來,越星文把詞典當板磚,劉照青把手刀當飛鏢,還算是比較簡單直接的理攻擊方式?這個小圖唱歌引怪,就屬于神攻擊了啊!
柯彬也知道他的小機人只會唱兒歌有點呆,便收起了小圖,轉移話題問道:“星文,這次考試的附加題,你有什麼看法?”
越星文想了想,道:“我覺得附加題的描述有些奇怪,什麼‘找出真正的死因’?心管病區的病人,死因無非就是病忽然惡化,心臟停止跳。但加上‘真正的死因’幾個字,我忍不住懷疑,病人的死,也有可能是人為的。”
柯彬怔了一下:“人為?你的意思是?”
“人為因素造的心臟驟停。例如……謀殺?”
他這話一出口,周圍似乎有一陣冷風刮過,三人的脊背頓時冒起了一層的皮疙瘩。
劉照青了手臂,輕咳一聲道:“你是說,有兇手潛伏在病區,不聲地在病人藥中手腳,讓病人在睡夢中心臟驟停死去。表面看上去病人確實死于意外,但真正的死因卻是死于謀殺,這符合附加題的難度。我們考生也有可能中招,被兇手不聲地干掉?”
越星文神認真:“可能是我懸疑小說看多了吧,總覺得這個病區著古怪。這次的課程學分是4分,附加題是30分,最終積分120分。這麼高分值的題,應該不太容易做出來。”
柯彬立刻建議:“不如我們三個合作,盡量找到附加題的答案。對了,我先把資料給你們看看。”他說著,右手輕輕一抬,手里居然神奇地出現了一臺超薄筆記本電腦:“這是圖書館生產的電腦,計算機系學生都會有的額外贈禮,空間無限大,可以利用wifi網絡進行隔空數據傳輸。我剛才侵醫生辦公室電腦,將整個病區的資料全都拷了下來。”
越星文和劉照青心頗為震撼——計算機系真是大氣,所有學生都發一臺筆記本電腦。要不是正好遇見柯彬,他們自己去查這些資料肯定要費一番功夫。
柯彬接著說:“這臺電腦是指紋解鎖,我跟你們一起過去看吧。沒我在,10分鐘后它的屏幕就會自鎖定。”
筆記本電腦“指紋識別”、智能機人“聲紋識別”,別人就算搶走也用不了,計算機系智能類工的自我保護意識也太強了。
三人一起回到病房。
由于15床的老爺爺還沒醒來,他們就坐在越星文的床位上,打開電腦一起看資料。
資料很詳細,包括病區所有病人的病例紀錄,以及醫生、護士的全部信息。劉照青仔細看完病例部分,得出結論:“我們10個考生的病例是圖書館瞎編的,主訴都一模一樣,全是心前區疼痛一周住院。其他病人的病例,表面上看不出什麼問題。”
柯彬問:“師兄,沒發現什麼可疑藥?”
劉照青搖頭:“降藥、輸管藥,都是高、心臟病患者的常用藥。”
越星文分析了醫生、護士的簡歷,說:“醫生護士的簡歷看上去也沒有異常,還是等死者出現才能繼續往下分析。而且,附加題的答案也不一定是謀殺,我現在的推論毫無據。”
劉照青道:“走一步看一步吧。反正,柯師弟拷的這份資料肯定用得上。”
越星文從詞典撕下來幾張紙,用筆記下一些資料中醫護人員和病人的關鍵信息,然后將電腦還給柯彬:“今晚一定要小心,不知道會發生什麼。”
劉照青提醒道:“要是半夜有護士進來給你換輸瓶,等護士走后馬上把輸管拔了,將輸瓶里的東西倒掉,免得出現星文推測的那種兇手換藥的況。”
柯彬認真地點點頭,他右手一收,筆記本電腦憑空消失,他的掌心里果然出現了一個電腦的圖標。柯彬看了眼墻上的時間,起道:“那我先回去了,你們也小心些。”
時鐘漸漸指向晚上22點。
護士開始在整個病區查床,一張床一張床的找病人核對。
越星文和劉照青也在自己的病床上乖乖躺好。
窗戶依舊像是糊上了一層涂料,外面漆黑一片,連一燈都看不見。
晚上,又會有什麼事發生呢?
第9章 心管病區04
不知過了多久,墻上的時鐘指向0點。
所有同學的耳邊,同時響起一個冰冷的機械音——
【凌晨0點整】
【夜間考核開始】
【倒計時3……2……1】
隨著“1”字話音落下,整個空間似乎被一大力瞬間扭曲,走廊里跟著傳來“噠噠噠”的詭異腳步聲,那聲音越來越集、越來越近,最終在病房的門口驟然停下!
病房門被“吱呀”一聲推開,一雙白森森的、只剩下人骨的手慢慢地進了屋里。
越星文一個鯉魚打從床上坐了起來,頭皮都差點炸開——
居然還有夜間考場?讓他們一群心臟病患者,沉浸式驗夜間驚悚大逃殺嗎?!
劉照青的床鋪距離房門更近,看見這一幕,他的臉陡然一變,一個健步沖過去,飛起一腳就將那白骨用力地踹出門去!他將門關上,用肩膀頂著門,回頭看向17床:“星文!”
越星文也飛快地竄了過來,神嚴肅:“不是鬼?”
民間傳說“鬼”是人類死后的化形,屬于另一個世界的生靈,不到、不到。剛剛師兄一腳踹向對方手骨,越星文聽見了手骨被踹斷的清脆“咔嚓”聲,顯然不是鬼。
劉照青沉著臉吐槽:“圖書館真他媽的不講武德!讓我們一群心臟病患者大半夜的打怪?!也不知道是什麼怪,手骨看著還像人類!”
越星文其實早有預料——讓他們得心臟病,再用各種方式刺激他們,這一堂課的關鍵,其實是“心理素質考核”,膽小的學生估計要在夜間考場嚇得當場去世。
剛想到這,樓道里就傳來“啊”的一聲尖,是一個生發出來的,的聲音分貝極高,那直沖腦門的尖聲倒是把整個病區的考生全給吵神了。
跟著是暴躁理系老哥鄒宇航的怒吼:“我!這是什麼怪!”
越星文立刻去按門口墻壁上的開關,屋的燈亮了一下,跟著又“啪”的一聲滅了。
周圍的線太過昏暗,什麼都看不清。劉照青用堵著門,外面的東西開始瘋狂地撞門,“砰砰”的巨響震耳聾,連劉照青的都被撞得微微晃。
越星文上前一步跟他一起頂住門,語速飛快地說道:“剛才燈閃的時候我看了一下,15床的老爺爺不在病床,夜間考場說不定只有我們10個學生。”
這一點劉照青也想到了,如果真讓七八糟的怪侵心管病區,心臟不好的老人家估計要全部嚇死,附加題的答案是“被怪嚇死的”這也太不合理了。
也就是說,這次考試,白天他們要推理附加題,找出“病區患者真正的死因”;夜間考場則是將他們10個學生單獨拉到“夜間病區”,開始一生死存亡的大逃殺?!
想到這里,劉照青太突突直跳,左側口一陣劇烈悶痛,他立刻了心臟位置,著氣朝越星文道:“我們的心臟病隨時都有可能發作,得小心些。”
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