張離千心神巨震。
小好果然還是那個好好學習系統,話頭一轉,又激澎湃地宣講起了學習:“別擔心,多讀書,當你沉浸在知識的海洋中時,便不會再有這樣因為空虛而產生的胡思想了。”
什麼玩意。
張離千額頭突突跳了兩下,見天深已經往回走了,加快腳步跟了上去。
先觀察天深一陣,實在有事,那就他自己來替他買藥算了。
*
放學后。
張離千跟著主神走到校門口,見對方神正常,步態穩健,稍稍放松了些許。
一輛無比顯眼的紫蘭博基尼赫然出現在他們眼前。
張離千認不出這是什麼牌子,只覺到撲面而來的奢侈之氣。
車窗降了下來,出賀宥千那張英俊的臉,此刻他正笑意盈盈……笑意盈盈的過了頭地注視著天深。
這應當是……天深的哥哥吧?
“深深,該和你的朋友告別了,上車。”賀宥千笑瞇瞇地喊道。
張離千正委婉地告訴一下賀宥千天深的況,讓他注意觀察天深是否有什麼異常……如果能帶天深去檢查看看更好不過了。
天深居然能把書給吞下去,他托小好查了查,這也有可能是,患有異食癖的癥狀。
張離千還沒開口。
賀宥千意味不明地看了他一眼。
張離千忽然福至心靈,竟然讀懂了賀宥千眸中的意思。
他默契地微微點頭。
*
車上。
“你今天很高興?”明明是疑問的語氣,從他里說出來總是容易變陳述句。
“是啊,我高興得很。”賀宥千笑嘻嘻地道,“我家深深在軍訓期間表現那麼好,我當然高興了。”
“啊?”這樣就高興了麼?人類也太容易滿足了。
主神忽然想到了自己的父親,似乎……也是這樣的。
賀宥千被他乖巧又懵懂的表弄破了防,泄氣地嘆道:“聽你們老師說,你上課……吃書?”
他從車門一側取了一個紫小瓶給主神,斟酌著措辭道:“混著水,吞一片這個。”
“也沒什麼大事,可能是缺了點微量元素。”賀宥千覺空氣有點安靜,驚訝道,“怎麼了?”
“這是藥麼?”主神肅著臉道,“你認為我有病?”
又被人類認為自己有病,主神不太愉快了。
他最驕傲的就是自己的。
賀宥千被他唬了一跳,停了車,正了正領,誠懇地道:“沒有,絕對沒有,我家深深最健康了。”
“這只是一點維生素片,不算是藥,就是補充營養的。”
怕天深不信,他率先擰開了瓶蓋,自己先吞了一片。
“你看,我也吃,咱們人類都吃這個。”跟天深說話說久了,他也能隨口來幾句人類之類的中二言辭了。
主神半信半疑。
038用主系統的安全程序又檢測了一下,匯報給主神:“的確就是補充人必須的幾種微量元素的。”
主神已經發現038似乎不太靠譜了。
但目前有賀宥千從旁作證,主神暫且相信了。
在賀宥千“殷切”的目下,主神矜持地吞了一片。
“深深真乖。”賀宥千愉悅地哼著調,方向一轉,決定帶深深去買玩。
不管天深是不是真的有異食癖,能做出吃書這樣的行為……對天深的心關必須得要加強才行。
*
新諾中學,校長室。
陸明州正領著一個小孩和校長對話。
校長:“可以,明天讓夏云之同直接去十一班就行。”
陸明州:“麻煩校長了,謝謝。”
夏云之低著頭,安靜地道:“謝謝校長。”
夏云之和陸明州出了教學樓。
陸明州控制著風將自己的話,只有夏云之一人能聽見:“云之,觀察天深和張離千,尤其是天深,我知道你的推理非常強,若不是我們什麼也調查不出,也不好意思派你來。”
“務必好。”
第22章 班干部競選 我不想當班干部……好吧,……
新諾中學,十一班。
主神一來到教室,便發現自己前方的李善涼同學變了其他人。
老師重新排位置了麼?
“天深,早上好啊!”李善涼同學熱的聲音不遠不近的傳來。
主神循聲去。
李善良正坐在第二組的倒數第二個位置。
而他的位置在第六組最后一個。
“你為何換了位置?”主神問道。
“啊,那位同學說想做你前面,我就答應了。”李善涼著自己原本的位置,撓頭道。
那位同學?
主神本不認識那個人。
夏云之安靜地注視著主神,平淡自若地道:“你好,我夏云之。”
“我喜歡靠窗的位置。”這句話算是做了個解釋。
主神哦了聲,又對李善涼的樂于助人有了新的認知。
既然確定了老師沒有重新安排位置,他也便無所謂周圍的同學更替了。
*
這一節是英語課。
也是主神目前最不喜歡的一節課。
王化還是太年輕,竟然會想在十一班嘗試全英文教學。
這在主神耳中聽來,王化就是在說一堆他聽不懂的鬼話。
教材上面的容他也看不明白。
主神突然理解了一丁點張離千所說的學習的痛苦。
他不想再聽了,想及此,轉頭看了看張離千。
張離千專注地在看英語書背后的單詞表。
主神瞄了眼張離千看的頁數,也跟著翻到了那一頁。
這一頁……仿佛打開了學習英語的開關。
原來那些鬼畫符對應的意思是這些。
主神依靠著強大的圖形記憶能力,是將不同的單詞所對應的意思給記了下來。
即使他完全不會拼讀,甚至都不太明白那二十六個字母該怎麼念。
王化正用英文要求學生們做英語書上PART3部分的閱讀理解。
他在桌椅之間來回踱步,鏡片反出二極管的白,忽地一厲。
上課第一天,還是班主任的課,大多學生還是比較老實的。
可這天深和張離千兩位在軍訓期間為他們班奪得榮譽的同學,竟然就在他的眼皮底下公然做自己的事。
“天深。”當老師發現開小差的同學時,多半會點他起來回答問題。
可惜天深現在還不明白被老師點名是什麼意思。
他不解地仰頭看了眼王化老師。
王化被他眸子里發自心的不解給噎住了:“……你站起來回答一下PART3部分的答案。”
主神一呆。
帕特思銳是什麼意思?人類的字典里沒有這個詞。
張離千迅疾地將英語書翻到了前面幾頁,急去找所謂的“PART3部分”。
小好焦急:“哎呀,可不要讓天深同學在學習上挫了,被打擊到積極可就不好了!”
他們倆是同桌,張離千翻書的作王化自然看得一清二楚,與旁邊一不的天深形了鮮明的對比。
“你就算答不出,至也得給我翻到PART3部分吧?”王化無奈地嘆氣。
主神聽不懂,遲疑地問道:“帕特……思瑞,是什麼意思?”
王化:“……What?”他震驚了。
如果天深的英語水平就這是這樣,他哥哥說的出國……即使真去了,生存該有多難?!
張離千也震驚了。
雖然知道十一班大家的整水平都不會特別高,但萬萬沒想到,看起來家教優良的天深,英語水平竟然似乎比他還要差。
他用手肘捅了捅天深,示意他看自己的頁數。
主神同樣也聽不懂王化那句“瓦特”的意思。
人類就不能統一語言嗎?
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