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《老師好美》第十七章

此刻的他看著自己生長、生活了十八歲的地方。第二排平房,第五個門,他從蹣跚學步,到生命的最后一天,不知進出了多次。他嫌棄過這里,他死了之后還是嫌棄這里。他知道這不對,但他沒辦法。

他活著,他死了,都改變不了他對這地方的鄙視。這里的人是沒有任何大主題的,大事是不會讓他們爭吵的,只有芝麻綠豆的小事才讓他們分泌激素。那排公用水龍頭上著各式各樣的鎖,各家必須帶著鑰匙打開各家的水龍頭用水。某日某家上了鎖的水龍頭仍然下一滴滴水珠,某人某晚在那龍頭下放了個盆,把出的水珠接住,第二天清早白得一盆免費的水,這就是他們發戰爭的緣由。所有人的儉省不是德,而是藝,幾點去菜場買菜最便宜,幾乎白撿,幾點到糧店買饅頭可以半價,都有確的時間表,但他們省下的錢可以在麻將桌上一晚上輸

現在他流連在這個人間煙火氣很重的地方。各家都吃過晚餐了,空氣里還留著烹飪晚餐的氣味,烹炸燉炒的氣味了這里的大氣層,因為各家都盡可能地占領不屬于自家的領土,簡易廚房都搭在公共場地,風的墻壁和屋頂使各家飯菜的氣味相互串門,熱烈聚餐。患老年支氣管炎的王婆婆、李老爹也得呼吸這辛辣的油膩膩的氧氣。

這些簡易居民區是當年全國鬧地震留下的文。幾百居民共一個夢想:哪天來個億萬富翁大開發商,把這片窮地方買下,到時他們一定狠狠敲一筆,那就發大財了。也許他們選舉的代表敲得太狠,這些年所有開發商都被嚇跑了。在他們還在不停漲價的同時,一年年繼續生活在這里。這里越來越像文

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他母親對此是有直覺認識的。常說假如他考不上大學,也會像這里人的后代一樣到停車場看車,到超市卸貨上貨,到旅店或者辦公樓的中控室看監視屏。母親對他的作業不懂,只懂分數,他的分數好壞支配母親的悲喜。平時母親把他這個兒子供奉著,吃的穿的用的,富家子弟有的,盡量讓他不缺。母親唯一跟他怒的幾次是他拿了不太好的分數回家。一次他在網吧里泡了近十小時,回到家,母親怒了。素來忍氣吞聲的母親起怒來連父親都怕,讓你明白鄉野人世世代代積累的怨憤原來那麼深,發力那麼強,那發力可以讓們投河跳井。他看到母親變就那麼幾回,但足夠他恐懼很久。假如說他失眠是因為力,那麼力的一部分來自母親。來自母親那句話:“考不上你跟老隋家的老大一樣去擺攤算卦嗎?跟老趙家的三子一樣開洗腳房嗎?要麼跟吳金華那一伙去當二流子嗎?實話告訴你,他們還有一混社會的本事,不是什麼好本事,可惜你連那點壞本事都沒有!”

他把這個居民點當一塊丑陋的疤瘌,盡量長時間地掩藏,對心兒,對楊晴,對所有同學,盡量地掩藏。劉暢找到這里的時候,他惱得呆住了。劉暢是第一次也是最后一次在他的長環境里見到他。他們最后的對話只有他保留著最真實的版本。隨著他的消亡,這版本也就消亡了。小殺手當時太熱沸騰,腦筋完全白熱化,事后給警方出爾反爾的供狀全是據他破碎的記憶整編的。真實的版本只有一個,只能有一個,可惜他無法將它昭示于人了。真實版本也許對那個小殺手有利。也許。

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他生命的最后四個星期發生了什麼,也只有他知道,心兒只知道部分。其實是他先拿起刀的,只不過刀的指向是他自己。他那口在他被殺之前,就留下了自殺的疤痕,只不過是自殺未遂,是演出的自殺,但還是留下了疤痕。因為他揮刀的時候到了阻力,他被心兒抱住了,所以刀只劃破了服,在皮上留了道淺傷。他殺的刀尖落下時,那些淺痕已經痂,居然逃過了法醫的眼睛。法醫怎麼可能索出他迷的心路?自從他和心兒之間發生了那件神圣大事,他的心路對他自己都了迷津。那件神圣大事被人說起來就是一語帶過的“做”。他恨這個舶來詞,不會的人才需要做。他和心兒在那些把做出來的人里,也就是這麼回事:“他和做過。”就在他倆“做過”之后,他被甩掉了,拋棄了。人們就這麼個素質,指他們怎麼評說他和呢?

他不能忍的是,“做過”的心兒對他正常得不能再正常,徹底還原了初始的丁老師。他終于不了了。他變暗探就在那幾天。他找借口到教務主任辦公室,到副校長辦公室,從教師出勤表上探聽丁佳心老師所有的課程安排,所有的值班時間,又假裝別人的聲音從心兒父母家得知是否去吃晚飯或度周日,再到叮咚學校去打探兒的見面、外出安排,然后去旁敲側擊,一旦發現心兒所說的去向跟他探聽的不符,他就那麼瞪著,委屈,嫌惡,怨怒,都在他默默的瞪視中。有一次他說:“跟劉暢在一起一定比跟我快活,對吧?”

他把“快活”二字說得帶畫外音似的。

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打量他一眼,低聲地卻惡狠狠地說:“你怎麼這麼說話?”

“我怎麼說話了?”

“你明白你怎麼說話。”

他忍住心里的疼痛,裝出一個笑:“沒什麼呀!老師對學生就不能有新歡舊識了?”他知道他很不適合這個笑。他不像劉暢,扮酷扮俏都合宜。讓他穿劉暢的服肯定很喜劇。

丟下他快步向停車場走去。晚自習已經下課十幾分鐘了,住校的同學正往宿舍走,相互打鬧追逐。他們還會玩鬧,還有笑聲。高考倒計時的第四個星期,做了一整天書呆子的同學們的玩鬧天又回來了,這讓很停留在夜晚校園的他納悶,他不知道自己是否已經喪失了玩鬧的能力。他看見一群同學又是那樣眾星捧月地圍著心兒,問這問那,爭相取寵。劉暢也在人群里。劉暢今晚又住在他的校園小客棧了?

心兒上了車,劉暢跑到車邊上和說了些什麼。說什麼呢?話說完,意思還沒完,劉暢走到十多米之外又回過頭,但飛度已經開出停車場。

飛度朝他開來。他突然決定攔住它。他站到了路上,搭順路車似的。路燈下的飛度一灰塵,被棄在繁忙的荒野多日了。心兒的心太忙,沒了飛度的位置。飛度停下來,他走上去,副駕駛一邊的門是鎖著的,可并不像以往那樣預先打開車門的鎖。他敲了敲車窗,至三秒鐘過去,才決定放他上車。

“你去哪里?”問,似乎怕他搭錯車。

他的回答是摟住

說:“讓我先把車開出去。”

開出學校,開到人們的視野外面去。

飛度在校門外稍加猶豫,選擇了向左轉。向左轉是送他回家。他就那樣把頭靠在的肩上,嗅著的氣息,只有心兒才會綻放的氣息,一路無話。車終于停了,新星小區的高樓上已經燈火闌珊。他再次張開雙臂把摟住。的手離開方向盤,也慢慢抱住他。多麼小,真正的一個小母親。他的肩膀寬厚得令他尷尬,幾乎從懷抱里潽出去。他還到自己的強壯,太強壯了,強壯得發臭。的手心在他草碴般的板刷頭。

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“帶我走。”他吹耳邊風那樣說。

不回答,也不

“帶我去你家。”

“……不行。”

“只能帶他回家嗎?”

“不許你這麼說。”

“昨天他去你家了……”

“你怎麼變得這麼可怕?”放開胳膊。

他更地抱住,抱著救生圈一樣不撒手。他抑自己的泣,以及哽咽的抖。

“怎麼了?”問。

“九天沒睡覺了。吃藥也沒用。”

這句話讓轉過,又出手臂,將他摟進懷里。

“我這樣肯定熬不到高考的。”

的手臂都是疼,摟得更

“天一,再咬咬牙,還有四個禮拜了。等你熬過去,這輩子就沒有你熬不過去的事了。我們都撐到現在了,一定能撐到底。”

他的臉轉過來,微微撅起,卻躲著他。他的撅得更高,事后想自己的樣子是很搞笑的,那樣子與其說是求一個親吻,不如說是求一口起來,把他的臉捧起,親吻了一下他的額頭,又親吻一下他的頭發。長久地看著他。那一眼令他迷。他的手掌捧住了上最的部位,滿滿一捧。但把他的手推開了。然后把自己那一邊的車門打開,跳下車,繞到他這邊,為他拉開車門,說是送客或逐客都行。

他躺在床上想,有可言而不可為者,有可為而不可言者。可為時可言的果真就不可言了。只有給發短信時才可言:“等著我,我現在對天發誓,此生非你莫娶。記住,你是我此生唯一的人。過去,現在,將來,我只有你一個。”

那天他居然忘了吃安眠藥,居然驗幾年來有的無藥睡眠。心兒說:“我們都撐到現在了,一定能撐到底!”和他是“我們”,陪他撐一艘逆風的船,從清醒的此岸擺渡到安眠的彼岸。那一夜的睡眠是心兒給的,心兒是靈丹妙藥。

離高考還有四周零一日,那個周六,他收到心兒的短信,說原來計劃的和他一塊兒在父母家晚餐取消了,因為出了點急事。他問什麼急事。模棱兩可地說跟叮咚父親有關。

他找不到足夠的證據打消他的狐疑。晚上八點半,他騎自行車來到那座六層宿舍樓的樓下。家只有一個窗口亮著淺,據他對家的了解,那是叮咚床邊的小臺燈。他跑上三樓,敲了敲門,叮咚并不應門,但他聽到小姑娘輕輕的腳步聲從臥室來到了大門口。他對小姑娘說:“叮咚,是我!”

小姑娘馬上辨認出他的聲音:“邵大哥嗎?等一等啊!”

也許回去穿服,也許因為別的理由,總之讓他等了足有五分鐘。門開了。叮咚微笑一下,但心事很重。披著薄棉被,被子下出典型的小孩的,細得可笑。顯然讓他等待的五分鐘沒有用在著裝上。他其實有家鑰匙的,但他覺得家里有人的時候不該擅自用它開門,那樣的話有點濫用信任,也比較缺乏教養。

“你媽媽呢?”

“不在家……”

他不需要用顯而易見的事實做答案。不會花五分鐘把媽媽藏起來吧?他馬上覺得自己的多疑已超出了常理。

去哪里了?怎麼把你一個人留在家里?”

“我爸爸來了,要跟我媽談事……”

“那你怎麼不去?”

“我媽怕我看見他們吵架。”

“你知道他們在哪里(談事或者吵架)?”

“可能在云龍湖公園。”

他發了一會兒呆,心里忽忽悠悠地想著,這麼晚了,吵起來連個勸架的都沒有。打起架來心兒連個幫手都沒有。

“他倆經常吵?”

“不經常,見了面就吵。”

他看著小姑娘,將來他會好好待的,待特別特別地好。他會跟玩鬧,也會幫做作業,還給做飯,帶逛街下館子,總之這個缺失了父總是孤孤單單的小姑娘會一舉兩得地有個哥哥和年輕繼父……

小姑娘突然問他:“你怎麼了,邵大哥,哭了?”

是嗎?他眼里有淚?他帶著淚笑了,滿心酸苦的甜。小姑娘啊小姑娘,你以后就不能再“邵大哥”了。

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